1.
班级要出一期“走进小说天地”的板报，你和小伙伴们需要完成以下任务。
(1)
文文正在编辑“小说悦读”栏目，请你在她的阅读感言中加一句话，最合适的一项是( )
(2)
程程编辑“小说疑读”栏目，他结合搜集的两则材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题，请你从“钱”的角度也设计一个问题。
翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，____……他们给我留下了深刻的印象。A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康
A. 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩 B. 有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康 C. 有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群材料一：等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)
材料二：自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
(节选自鲁迅《孔乙己》)
程程设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的视角来观察世态人情？
我设计的问题：
【考点】
材料探究;
语言得体;
