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1. 将下图长方形按1：2缩小后正确的图形是( )。
A.
B.
C.
D.
【考点】
图形的缩放;
【答案】
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单选题
容易
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能力提升
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1. 升入中学，我们将会学习这样的知识：“三个角分别相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形。”在小学，我们可以看作是“图形的放大和缩小”。根据你的理解，右图中( )两个三角形相似。
A.
①和②
B.
①和③
C.
①和④
D.
②和④
单选题
容易
2. 中学我们将会学到这样的知识：“三个角相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形”在小学我们可以看做是“图形的放大和缩小”。根据你的理解，下面( )两个三角形相似。
A.
①和②
B.
①和③
C.
①和④
D.
③和④
单选题
容易
3. 把一个三角形按比例放大或缩小后，（ ）不变。
A.
边长
B.
内角大小
C.
周长
D.
面积
单选题
容易
1. 如图，把三角形A按1∶2缩小后，得到三角形B．三角形B三条边的长分别是（ ）
A.
14cm、10cm、8cm
B.
3
.
5cm、2
.
5cm、4cm
C.
3
.
5cm、2
.
5cm、2cm
单选题
普通
2. 按下面( )放大，可将一个周长 12cm 的正方形转换成一个面积是 36cm
2
的正方形。A． 1：3
A.
3：1
B.
1：2
C.
2：1
单选题
困难
3. 下面图（ ）是由图①按2：1的比放大后得到的图形。
A.
②
B.
③
C.
④
单选题
普通
1. 一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，面积也放大到原来的4倍。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 如果一个图形按2：1放大，图形的周长将扩大
倍，面积将扩大
倍。
填空题
普通
3. 把一个边长为5cm、4cm、3cm的直角三角形，按1：2缩小后，得到的图的周长是
厘米；面积是
平方厘米。
填空题
普通
1.
(1)
用数对分别表示三角形顶点 A、B、C的位置。
A(
，
) B(
，
) C(
，
)
(2)
保持A点不变，将三角形 ABC扩大到原来的2倍，且形状不变。画出扩大后的三角形AB
1
C
1
， 并用数对表示 B
1
、C
1
的位置。
B
1
(
，
) C
1
(
，
)
(3)
把三角形ABC向左平移7格，用数对表示平移后三角形各顶点的对应点 A
2
、B
2
、C
2
的位置。
A
2
(
，
) B
2
(
，
) C
2
(
，
)
填空题
困难
2. 填一填，画一画。
(1)
点A的位置是
，点C的位置是
。
(2)
画出将三角形ABC向下平移5格后的图形。
画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。
画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。
作图题
普通
3. 操作题。
(1)
将表格中所给三角形先放大2倍，再将所得图形缩小为原来的
。
(2)
最后所得三角形面积与原三角形面积之比是
：
。
操作题
普通
1. 把一个长6cm、宽3cm的长方形，按4：1的比放大，得到图形的面积是（ ）cm
2
．
A.
288
B.
72
C.
36
单选题
普通
2. 用10倍的放大镜看三角尺上的直角，所看到的角的度数是原来度数的10倍。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 先画出下面三角形按6：1放大后的图形，再画出放大后的图形按1：3缩小后的图形。
作图题
普通
