材料一   光绪二十四年京师同文馆所译书目

——摘自《同文馆题名录》

材料二   亚细亚洲，占全球全陆三分之一，其面积之广大，为五大洲……然多分属欧洲诸国，主权丧尽，其号称独立自主者，只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。

——摘自《最新地理教科书》（1905年）

材料三   1931～1945年教科书部分章目

——摘编自《民国历史教科书研究》等

（1）根据材料一，概括1898年京师同文馆所译书目的特点。这反映了怎样的时代需求？

（2）根据材料二，与传统的“天朝”观念相比，《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化？用材料中的信息加以说明。

（3）根据材料三并结合所学知识，简要说明这类教科书的时代意义。

（4）综合以上三则材料，谈谈你对教科书的认识。

【识读图片----感悟社会变迁】

材料一

【史料实证----印证历史信息】

材料二   中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击。

——摘自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话

材料三   在日本帝国主义加紧对我国侵略的关头，中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主张，并促成了西安事变的和平解决。国民党发动了全面内战，解放区军民英勇作战，取得了新民主主义革命的最后胜利。

——摘编自《历史(必修|)》

【历史解释----归纳原因特点】

材料四   如下图

材料一

材料二   十九世纪末，帝国主义吞噬颠覆，国家民族处境险恶。一些知识分子曾 通过变法救国图存，但爱国愿望破灭。清廷也感到按照日本模式改革，不失为遏 止民主革命发展的最佳途径，于是派学生赴洋。但留日学生在学习日本和西方的 过程中进一步觉醒，走上了中国资产阶级民主革命的新路。

——摘编自丁焕章《试论留日学生运动》等

材料一：光绪二十四年(1898)京师同文馆所译书目

——摘自《同文馆题名录》

材料二：亚细亚洲，占全球全陆三分之一，其面积之广大，为五大洲……然多分属欧洲诸国，主权丧尽，其号称独立自主者，只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。

——摘自《最新地理教科书》(1905年)

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