乙烷和二氧化碳反应制乙烯()有助于实现“碳中和”，其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原子)，下列说法不正确的是（）

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1. 乙烷和二氧化碳反应制乙烯( $\text{[math]}$ )有助于实现“碳中和”，其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原子)，下列说法不正确的是（）

A. 甲的化学式为 $\text{[math]}$ B. 参加反应的甲乙质量比为1∶1 C. 分子的种类发生改变 D. 丙与丁的分子个数之比为1∶1

【考点】

微粒观点及模型图的应用;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 我国科学家合成的新型催化剂，可将CO₂高效转化为甲醇(CH₃OH)。该反应的微观变化示意图如图。下列说法正确的是

A. 上述反应中甲、丙均为有机物 B. 反应前后氢元素的化合价不变 C. 反应前后原子数目发生改变 D. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：3

单选题容易

2. 甲烷裂解是制备碳纳米管的重要步骤，反应前后微观粒子种类变化的示意图如下。

下列有关说法正确的是（）

A. 该反应属于置换反应 B. 反应中甲和丙的分子个数比为1：1 C. 生成物均为单质 D. 生成乙和丙的质量比为6：1

单选题容易

3. 用

表示不同种元素的原子，表示化合物的微观模拟图是（）

单选题容易

1. 如图是工业上用氨气制取尿素 $\text{[math]}$ 的微观示意图。下列说法不正确的是（）

A. 该反应前后元素种类不变 B. 丙中氮、氢元素的质量比为 $\text{[math]}$ C. 该反应实现了无机物向有机物的转化 D. 参加反应的甲、乙分子的个数比为 $\text{[math]}$

单选题困难

2. 某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是（）

A. 图中的单质为氧气 B. 反应的产物均为无毒物质 C. 反应前后元素的化合价均无变化 D. 反应的化学方程式为 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是（）

单选题普通

1. 下图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），关于该过程说法中，正确的是

A. 参加反应的甲和乙的分子个数比1：3 B. 反应前后分子、原子的种类均没有改变 C. 反应前后氢元素的化合价升高，氧元素的化合价不变 D. 该反应属于置换反应

多选题普通

2. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，下图为工业法生产硝酸的中间反应微观示意图。下列说法中，正确的是（）

A. 该反应属于氧化反应 B. 该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C. 参加反应的NO和O₂的分子个数比为2：3 D. 参加化学反应的分子改变，原子不变

多选题普通

3. 装修残留的甲醛（化学式为CH₂O）属于（选填“有机物”或“无机物”），在催化剂作用下可被氧气氧化而去除，该反应过程的微观示意如图所示。写出反应的化学方程式。

填空题困难

1. 某化学研究小组在老师的指导下，进行有关水的项目式学习活动。

(1) 任务一：辨别真假“水”，冰水、双氧水(过氧化氢溶液)、矿泉水。

①想要快速找出双氧水，可以向各“水”样中加入，将双氧水鉴别出来。

②双氧水也可以变成水。如图过氧化氢分解成水的微观过程，请将反应后的微观粒子补充完整。

(2) 任务二：研究小组制作了两个简易净水器如图所示，同样净化50mL浑浊的天然水，下列说法正确的是_________。

A. 小卵石的粒径大于石英砂的粒径 B. 该净水器的主要功能是过滤、吸附 C. 基于压强的思考，净水器A的净水时间更短 D. 从净水效果分析，净水器B的净水效果更好

填空题困难

2. 人类离不开空气，从化学的角度认识空气。

(1) 空气属于(选填“混合物”或“纯净物”)，氧气(O₂)和臭氧(O₃)在高空中可发生转化：2O₃ $\text{[math]}$ 3O₂ ，该变化属于(填“物理”或“化学”)变化，0.1mol的O₃中约含个氧原子，质量是g，它与 molO₂含氧量相当。

(2) 镁在空气中燃烧的化学方程式是。

(3) 催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，化学反应的微观示意图如下。说法正确的是 (填序号)。

A. 反应前后分子数目不变 B. 反应前后原子的种类不变 C. 反应前后元素化合价都不变 D. 反应后丁、戊的分子个数比为2：1

填空题困难

3. A~H是初中常见几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、B是无色液体，C、E是无色气体，D、G、I是黑色固体，H是白色粉末，F在纯净的C中剧烈燃烧、火星四射。（“→”表示物质的转化）回答问题：

(1) 写出下列物质的化学符号：

A；E；H

(2) 反应③的化学符号表达式：，基本反应类型是。

(3) 空气中氮气的含量最多，氮气可用于人工合成氨气，并进一步制成硝酸和氮肥。工业合成氨的流程如图所示。请按要求回答下列问题：

①步骤I中发生的是（填“物理”或“化学”）变化。

②上述生产过程中可重复使用的物质是（填化学式）。

③如图是步骤Ⅲ在密闭容器中进行化合反应制得氨气的微观示意图。请在反应后的图中将所缺微观粒子补充完整。

④根据表中数据回答问题：步骤Ⅳ在1.01×10⁵的Pa时，欲将NH₃与N₂、H₂分离，最好将温度控制在。

物质	H₂	N₂	NH₃
沸点/℃（1.01×10⁵Pa）	-252	-195.8	-33.35

推断题困难

1. 诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂【Pt/Al₂O₃/Ba】表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，有关说法错误的是（）

A. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 B. 参加反应的甲与丁的质量比为1：1 C. 该反应符合质量守恒定律 D. 该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染

单选题普通

2. 2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是（）

A. 反应前后分子的种类不变 B. 反应前后共有三种氧化物 C. 丙物质由8个原子构成 D. 反应中甲和丁的分子个数比是2∶1

单选题普通

3. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后变化的微观示意图如下所示。

根据上述信息可得出（）

A. 该反应不满足质量守恒定律 B. 原子在化学反应中不可再分 C. 该反应的类型是化合反应 D. 反应前后分子不发生改变

单选题普通