0 返回首页
1. 某化学研究小组在老师的指导下，进行有关水的项目式学习活动。
(1) 任务一：辨别真假“水”，冰水、双氧水(过氧化氢溶液)、矿泉水。

①想要快速找出双氧水，可以向各“水”样中加入，将双氧水鉴别出来。

②双氧水也可以变成水。如图过氧化氢分解成水的微观过程，请将反应后的微观粒子补充完整。
(2) 任务二：研究小组制作了两个简易净水器如图所示，同样净化50mL浑浊的天然水，下列说法正确的是_________。

 A. 小卵石的粒径大于石英砂的粒径 B. 该净水器的主要功能是过滤、吸附 C. 基于压强的思考，净水器A的净水时间更短 D. 从净水效果分析，净水器B的净水效果更好
【考点】
氧气的实验室制法; 水的净化; 微粒观点及模型图的应用;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
填空题 困难
能力提升
换一批
1.
(1) 小亮组收集了一瓶浑浊的河水进行净化实验，其实验流程如图1所示。

①操作1的名称是 。此操作需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ，玻璃棒的作用是 。

②操作2主要除去色素和异味，选用的试剂C是 。
(2) 学了水的净化后，小芳查看了她家净水器的说明，如图2所示。

①与图1所示操作2对应的是净水器中第 级过滤。（填“—”、“二”、“三”、“四”或“五”）

②第四级过滤可以让水通过滤纸来完成吗？原因是 。
填空题 普通
2. 水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。
(1) 将天然水通过静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏、过滤等净化水的操作可得到纯净水，单一操作相对净化程度较高的是 。
(2) 对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。

图中①对应的主要作用是 （选填字母序号，下同），③对应的作用是 。

A．杀菌消毒

B．过滤

C．吸附杂质

D．蒸馏
(3) 生活上常用 的方法来降低水的硬度并杀菌消毒。
填空题 普通
3. 根据如图所示的实验回答问题。

(1) 如图是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是；
(2) 除了采用排水法收集氧气，还可采用的收集方法有；
(3) 试管中发生反应的方程式为。
填空题 普通