小明用如图所示装置，沿斜面拉动物体时，使物体做匀速直线运动来探究“斜面机械效率”，实验记录如表。实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1小车9101100902木块910______100（1）根据图中弹簧测力计示数为N，可知第2次实验的机械效率为%；（2）比较表中“物重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）的简单机械；（3）由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越大，机械效率越小；第2次实验中，木块所受摩擦力为N。

1. 如图，小明用斜面将重物推上货车。小明克服重物的重力做的功叫功，小明使用斜面的主要目的是省（选填“力”或“功”）。

填空题容易

2. 利用如图所示的斜面提升物体可以（选填“省力”或“省功”）。用平行于斜面的拉力，将重为 $\text{[math]}$ 的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为 $\text{[math]}$ ，上升的高度为 $\text{[math]}$ 。已知斜面的机械效率为80%，则拉力大小为N，该斜面对物体施加的摩擦力大小为N。

填空题容易

3. 小潜在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关时，提出了以下猜想：

A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜角度有关。

为了解决以上问题，小潜与几位同学一起用如图所示的装置。

进行了多次实验探究，记录部分实验数据如表：

实验次数	斜面倾角θ	物块重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	斜面的机械效率η
1	30°	5.00	0.6	4.17	1.2	3.0	5.0	60%
2	30°	3.00	0.6	2.50	1.2	1.8	3.0	60%
3	45°	3.00	0.8	2.80	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在实验操作过程中，应平行于斜面向上拉动物块；

（2）分析实验1、2的数据，可以得出的结论：对于同一斜面，；

（3）分析实验2、3的数据，可验证小潜的猜想（填写字母）是（选填“正确”或“错误”）的；

（4）实验时要使木板的机械效率变大，应该把木板下面的木块A向移动。

实验探究题容易

1. 小鸣学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重 G/N	物体上升高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	物体移动距离 s/m	有用功 W/J	总功 W_总/J	机械效率 η
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	22	0.50	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.50

(1) 根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为 J，总功为 J，机械效率是；

(2) 通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越；

(3) 通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：物重相同时，

实验探究题普通

2. 小羽设计的测量斜面的机械效率实验如图所示：用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到位置B，上升过程中弹簧测力计示数如图所示。

根据题中提供的信息，填写下面的实验记录表1。

小车受到的重力G/N	沿斜面的拉力F/N	小车沿斜面上升的距离s/m	小车上升的高度h/m	斜面的机械效率η
		0.800

实验探究题普通

3. 如图甲所示，小明乘坐汽车沿盘山公路上山，发现车子爬坡的困难程度受坡度大小影响；如图乙所示，小明看到工人利用斜面搬运货物时，人的作用力受斜面的粗糙程度影响，为此，小明想探究斜面的机械效率与哪些因素有关。他猜想，斜面的机械效率可能与：

猜想1：斜面的倾斜程度有关。

猜想2：斜面的粗糙程度有关。

猜想3：斜面的长度有关。

小明设计了如图丙所示的实验方案并进行探究。如表是他记录的实验数据，表中1、3两次实验所用斜面粗糙程度相同的，每次实验物体在斜面上都做匀速直线运动。

实验次数	斜面的倾角	斜面的粗糙程度	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	机械效率η/%
1	37°	粗糙	2	0.6	1.7	1
2	37°	较光滑	2	0.6	1.4	1	85.7
3	45°	粗糙	2	0.6	1.8	0.85	78.4

(1) 除如图丙所示的器材外，还需要的实验器材有：请你在表中的空格处填上适当的数据；

(2) 对比1、2两次实验数据，可以验证猜想（填字母）；对比1、3两次实验数据，可以得出结论：：1、3两次实验物体与斜面间的摩擦力（选填“相等”或“不相等”）；

(3) 小明找来一张三角形的纸，自制成一个“模拟钻头”，如图丁所示，慢慢地展开这张纸，原来是一个三角形的斜面。根据（选填实验次数的序号）两次实验数据得出的结论，可推测图丁中钻头（选填“A”“B”）更省力。

实验探究题普通

1. 如图所示，工人用与斜面平行向上的500N推力将重800N的物体匀速推上高l .5m的车厢，所用的斜面长是4m。求：

(1)推力做的功；

(2)斜面的机械效率。

计算题普通

2. 如图所示，用 $\text{[math]}$ 的力直接将物体A匀速提升 $\text{[math]}$ ，借助斜面用 $\text{[math]}$ 的力把A匀速提升到相同高度，已知物体A沿斜面运动的过程中受到斜面的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，运动的距离为s，忽略空气阻力，根据以上条件求出此过程中斜面机械效率，以下斜面机械效率表达式正确的是（　　）（填字母）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ E. $\text{[math]}$ F. $\text{[math]}$

多选题普通

3. 如图所示，把物体匀速推到斜面顶端，斜面长 s，高 h，推力为 F，斜面上的摩擦力为 f。下列判断正确的是（）

A. 匀速推重物上行时F＝f B. 若使斜面更光滑，推力和机械效率都减小 C. 高度h不变，缩短斜面长度s，额外功将变大 D. 高度h不变，缩短斜面长度s能提高机械效率

单选题普通

1. 小明设计了如图所示的装置探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。

(1) 【证据】

实验中需要用到的测量工具有弹簧测力计和。

(2) 为了保证实验数据的可靠性，实验中应保持拉力的方向与斜面，同时拉动物块做运动。

(3) 实验过程中获得的数据如下表，请将表格补充完整。

实验次数	斜面倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	拉力 F/N	物体移动距离s/m	有用功W有/J	总功 Ws/J	机械效率
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.5	0.50	0.8	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.3	0.5		1.65

【解释】通过对上述实验数据的分析，可获得初步结论：在其他条件不变的情况下，斜面越陡，。

【交流】在测量拉力大小时，有同学认为应该在物块静止时读数，你认为他的想法（选填“正确”或“不正确”）。

实验探究题容易

2. 小鸣学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重 G/N	物体上升高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	物体移动距离 s/m	有用功 W/J	总功 W_总/J	机械效率 η
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	22	0.50	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.50

(1) 根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为 J，总功为 J，机械效率是；

(2) 通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越；

(3) 通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：物重相同时，

实验探究题普通

3. 小明发现公共场所的无障碍通道是斜面，且不同通道的倾斜程度有所不同。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关，便与小伙伴们用如图所示装置进行实验探究。

(1) 测量斜面的机械效率，需要的测量工具是、；

(2) 要增大倾斜程度，应将木块A向移动（选填“左”或“右”）；为完成实验，还要保持斜面的程度不变；

(3) 实验时只增大斜面倾斜程度，机械效率会，拉力F会。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

实验探究题普通

实验次数	物体种类	物重G/N	斜面高h/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面长s/cm	机械效率η/%
1	小车	9	10	1	100	90
2	木块	9	10	______	100