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1. 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系……

——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

材料二

材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》

材料四中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。

——摘自《中国政治制度史》

(1) 请你介绍一下材料一中“一整套高度发达的中央管理体系”的内容。
(2) 反映了汉武帝巩固“大一统”的哪一措施？这一措施产生了什么效果？
(3) 依据材料三、四，你认为中国古代的中央集权制度的利弊主要有哪些？
【考点】
西周的分封制; 汉武帝的大一统; 秦确立中央集权制;
【答案】

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1. 阅读下列材料。

材料一

材料二

材料三   周朝通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构建起遍布全国的交通网络，形成诸侯对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。

(1) 根据材料一指出图中最上层、和最底层人物的身份分别是什么？此图说明周朝的社会等级制度是什么？
(2) 根据材料二并结合所学知识，说说受封对象有哪些？周天子为什么要分封这些人？
(3) 根据材料三并结合所学知识，说明诸侯国对西周的统治起到了怎样的作用？
综合题 普通
2. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

——《诗·小雅·北山》

礼乐征伐自天子出。

——《论语 ·季氏》

材料二：如下图

   西周等级示意图

材料三：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。

请回答：

(1) 材料一反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？
(2) 结合材料二及所学知识，说说这一制度的内容有哪些？
(3) 据材料三，归纳西周实行这种制度的作用。
综合题 普通
3. 秦汉时期边疆治理成为维护国家安定的重要举措。阅读材料，完成下列要求。

材料一   （秦始皇三十二年，公元前215年）始皇巡北边，从上郡入。燕人卢生使入海还，以鬼神事，因奏录图书，曰“亡秦者胡也”。始皇乃使将军蒙恬发兵三十万人北击胡，略取河南地。秦统一六国以后，派兵征服越族地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。

——摘编自司马迁《史记》

材料二   汉高帝七年（公元前200年），刘邦被冒顿单于以四十万精骑围刘邦于白登山，战况危急，后施计才得以突围。此后数十年汉朝为维持边疆和平，不得不保持对匈奴的“和亲”，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。汉武帝时期，经过“文景之治”西汉的社会经济获得了很大发展，已有足够的力量与匈奴抗衡。于是，汉武帝废和亲政策，组建起强大的骑兵队伍，集中力量对匈奴进行军事打击，这意味着汉匈关系发生新的转变。

——摘编自司马迁《史记》、班固《汉书》

(1) 根据材料一并结合所学知识，概括秦朝扩大和治理边疆的史实。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括汉朝对匈奴政策的变化，并分析变化的原因。
(3) 根据材料一、材料二并结合所学知识，谈谈秦汉边疆治理政策的历史意义。
综合题 普通