“加快发展新质生产力”写入今年的政府工作报告，被列为2024年十大工作任务之一。某校九年级学生开展了以“济宁市加快发展新质生产力”为主题的研究性学习。请你参与并完成下列任务。

第一学习小组展示了以下材料 

材料一 济宁市全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，以高质量党建引领高质量发展，围绕重点产业集群，建设产业链党委，以“党建链”服务“产业链”，激活高质量发展新引擎。

材料二 济宁市启动实施创新平台全覆盖三年行动，新建省级以上创新平台88个；高规格举办人才科技创新发展大会，聘请11位院士担任“人才大使”；全市高新技术产业产值占比提高9个百分点、达到49%。

材料三 济宁市生态环境质量日益改善，优良天数比例提升幅度居全省第2位，优良水体数量和比例稳居全省第一，完成荒山绿化18万亩，治理采煤塌陷地2.7万亩。

因文化而起，因文化而兴。济宁市充分挖掘地域文化特色，其独具匠心的文化旅游项目和创新举措，不仅激活了地方经济，更让文化与生活完美交融，在融合创新中培育新质生产力。为此，第二学习小组计划开展一次文化研学活动，沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

【回望·古老文明】

你从远古走来，文明之源传承亘古绵长。

红山玉猪龙，辽宁牛河梁遗址出土，距今约5500-5000年，是龙文化重要源头之一。龙是中华民族的图腾与独特精神标识，具有丰富的象征意义和深厚的文化内涵。龙文化贯穿和影响中华文明悠久发展历程，为民族发展提供强大的精神动力。

【传承·红色基因】

你从歌声中走来，红色基因汇聚磅礴力量。

《义勇军进行曲》取材于抗日义勇军的战斗生活，其构成的关键要素几乎都来自辽宁。这首歌曲诞生于中华民族生死存亡之刻，在重大节点屡次吹响救亡图存的号角，成为凝神聚气的时代强音。这首歌曲历经岁月洗礼，其中饱含的爱国主义精神一直激励我们前行。

【追求·核心价值】

你从沃土中走来，辛勤汗水浇灌时代梦想。

各行各业的榜样在辽沈大地生根发芽，这里有“航空英模”罗阳、“大国工匠”方文墨，有成千上万的志愿者……还有平凡生活中向上向善的你我。（1）材料体现了中华文化的什么特点？

某校九年级学生小东，准备利用周末参观湖南第一师范学院（简称湖南一师），参观前，小东收集了相关资料，现邀请你共同完成下列探究活动。

①培育和践行社会主义核心价值观

②提高对民族文化的认同感和归属感

③尊重外来文化，正确学习和借鉴

④增强文化自信，弘扬中华优秀文化

材料一：习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

材料二：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步……”中国梦、少年梦、我的梦。青少年承载着伟大的梦想，肩负着伟大的使命。为了实现梦想、不负使命，青少年必须先融入社会。

联系学习、生活实际，九年级学生如何融入社会？请从政治、经济、文化三个角度分别加以说明。

①党和国家重视精神文明建设

②党和国家重视社会主义核心价值观的引领

③社会主义精神文明建设的根本任务就是加强思想道德建设

④党和国家重视发展先进文化