①我们是最幸福的，我们将来也要成为航天人，成为最美中国人

②全程直播天宫授课，有利于形成教育方式多元化，促进教育水平的提升

③我国拥有的空间站技术让世界看到中国国力和尖端科技！ 我国已经是科技强国

④中国有自己的空间站，我自豪！ 我们终于冲出地球，走向太空，中国未来可期

2023年，我国科技创新实现新的突破。关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。

上述材料反映了我国怎样的科技现状？

有人说，我国科技成就斐然，已经成为了科技创新强国，你赞同吗？请说明理由

看到这些丰硕的科技创新成果，小衡同学充满自豪地说：厉害了我的国！中国终于建成了世界科技创新强国！

你赞同小衡同学的观点吗?请说明理由。

2024年全国两会，“新质生产力”是备受关注的热词之一。某校九年级（1）班就此开展了“广东高质量发展，向‘新’而行”的探究学习活动，请你参与其中。

【广东发展，成就斐然】

广东在推进产业科技创新、发展新质生产力不断前行，从天到海，从微观到虚拟，一系列成果喷涌而出：

【向“新”出发，有理支撑】

加快发展“新质生产力”：要充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，促进社会生产力实现新的跃升；加速科技成果向现实生产力转化，为中国经济高质量发展提供更多新竞争力和持久动力：必须加快发展战略性新兴产业和未来产业，抢占未来产业国际竞争的制高点；新质生产力本身就是绿色生产力，必须加快发展方式绿色转型，助力碳达峰碳中和；坚持教育优先发展，着力造就拔尖创新人才，培养造就更多战略科学家、一流科技领军人才等等。

【榜样引领，砥砺践行】

华南理工大学“‘两观三性’建筑创新实践与研究团队”在2024首届“国家工程师奖”表彰中荣获“国家卓越工程师团队奖”。他们矢志爱国奋斗、锐意开拓创新，生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。

材料一 “神舟”飞天，“北斗”组网，“嫦娥”探月，“天问”奔火……中国航天不断创造新的历史，中国航天人正在奋笔书写着世界航天史上“中国式跨越”的新篇章。

材料二 9月21日消息，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。中国空间站第四次太空授课活动取得圆满成功。