阅读下列材料：“罢黜百家，独尊儒术”，在太学里把《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，作为封建教育的传统课程。请回答：【名人荟萃】图 2【经典之作】图 3 图 4【你的感悟】

1. 阅读下列材料：

“罢黜百家，独尊儒术”，在太学里把《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，作为封建教育的传统课程。

请回答：

【名人荟萃】

图 2

【经典之作】

图 3 图 4

【你的感悟】

(1) 这是汉武帝接受哪位思想家的建议而采取的措施?

(2) 汉武帝为什么会接受以上建议?

(3) “罢黜百家，独尊儒术”的含义是什么?这样会产生什么结果?

(4) 假设你是当时的一位官家子弟，你可以在什么地方读书?你使用的教材会是什么内容?

【考点】

汉武帝的大一统;

【答案】

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材料分析题困难

1. 某班开展了关于汉武帝统治措施的项目化学习，请你一起参与完成任务。

【分组活动】
经济组
政治组
军事组
【活动建议】
(4)参与了上述活动之后，请你为本次项目化学习活动再提一条建议。
【学习总结】
(5)请根据本次项目化学习的内容用一句话概括汉武帝的伟大功绩。

材料分析题普通

2. 阅读下列材料，回答问题

材料一：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

————董仲舒向汉武帝建议

材料二：汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

——《中国文明史十五讲》

材料三：“匈奴未灭，无以为家”。

——霍去病

请回答：

(1) 材料一中为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？使哪家思想成为封建统治的正统思想？

(2) 针对材料二中的问题汉武帝是采取什么措施解决王国问题的？

(3) 根据材料三中霍去病等将领大败匈奴的著名战役是什么？

材料分析题普通

3. 大一统的汉朝是当时世界上的大国，它的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼，这两股势力导致社会秩序混乱。

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二：汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才……

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料三：那时候，私人铸币还没有完全禁绝。盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉，有些富豪唯利是图，不关心国事……

﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级上册

(1) 为了解决材料一出现的问题，汉武帝采取了什么措施？这一措施是谁建议的？

(2) 材料二中所说的“汉武帝接受董仲舒建议”的是哪项措施？

(3) 根据材料三和所学回答，为了解决材料三中出现的问题，汉武帝采取了哪些措施？

(4) 汉武帝为了巩固统治，除了以上措施，还采取了什么措施？根据材料和所学回答，这些措施使汉朝出现了什么局面？

材料分析题普通