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1. 科学需要以观察和实验为基础，下面有关教材中的实验活动说法不正确的是（      ）
A. 图甲，通过乒乓球的弹开可知声音的产生原因 B. 图乙，气体被抽出的过程中声音由强变弱，可得出声音的传播需要介质 C. 图丙，说明钢尺振动的频率越高，音调越高 D. 图丁，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
【考点】
声音传播的条件; 声音产生的条件; 噪声的危害和防止噪声的途径;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（如图），关于此实验下列说法错误的（ ）

A. 小球的作用是将微小的振动放大，便于观察 B. 此实验为了探究声音的传播需要介质 C. 实验中发现小球被多次弹开，说明声音是由物体的振动产生 D. 若将此实验放到月球上做，只会观察到小球被多次弹开而听不到声音
单选题 容易
2. 下列实验或实例中，能说明声音传播条件的一组是（ ）

甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声

丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起

丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

A. 甲、乙、丁 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙、丁 D. 甲、丙、丁
单选题 容易
3. 对于声音的产生，下列说法中正确的是 （ ）
A. 一切振动的物体都能发声 B. 只有固体的振动才能发声 C. 物体不振动也能发声 D. 振动停止后，发声体仍能发声
单选题 容易