1. 某班级在“探究电流与电压的关系”分组实验中,所用电源电压为3V,定值电阻R阻值为5Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω  1A”,各仪器均完好。请完成下列问题:

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

电压/V

0.5

1

1.2

2

电流/A

0.1

0.2

0.24

0.4

(1) 用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求:滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大,导线不交叉;
(2) 检查电路时,发现电流表指针如图乙所示,接下来正确的操作是
(3) 闭合开关进行实验,移动滑片P到某一位置,电压表的示数如图丙所示,示数为V;
(4) 一小组展示实验数据如表格所示,其他小组发现有一次实验数据是拼凑的,请你指出是第次实验数据,依据是:
(5) 分析表格中有效实验数据,初步得出:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
【考点】
探究电流与电压、电阻的关系实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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3.  小林用如图甲所示的电路“探究电流与电阻之间的关系”。实验器材如下:电压恒为4.5V的电源一个,电流表、电压表各一个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器两个:(10Ω,2A)、(20Ω,1A),开关一个,导线若干。

(1) 若小林选择器材、连接电路均正确,闭合开关后发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,两电表均无示数,取下电压表,使其分别接触电路中的a、b两点,c、d两点和d、e两点时,电压表均无示数,由此可判断电路中发生的故障可能是
(2) 排除故障后,小林在c、d两点间依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值电阻,得到表中的五组数据,完成实验并得出实验结论,则他选用的滑动变阻器是(选填“”或“”);

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

25

30

I/A

0.60

0.30

0.20

0.12

0.10

(3) 实验中,小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c,d两点间后,直接闭合开关,电压表的示数会(选填“变大”或“变小”),接下来他应该将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为V;
(4) 小林又设计了如图乙所示的电路测量未知电阻的阻值,已知电流表的量程为0~0.6A,电源电压恒为4.5V,他先将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置,则的阻值为Ω。
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