1. 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容,承载着中华民族的

精神追求,是推动中华民族不断前行的最深层、最持久的力量。

【篇目一:科技成就】

史实

史论

东汉时期,张仲景在总结前人经验  的基础上,结合自己的临床实践,写成了《 A    》一书


中医临床理论体系的开创者,张

仲景被誉为“医圣”

隋唐时期,我国发明了雕版印刷术,

北宋匠人毕昇在多年探索的基础

上,发明了活字印刷术


活字印刷术对人类文明的发展

产生了重大的影响

明代科学家宋应星,经过长期的积 累和不懈的探究,编写出《天工开物》一书

该著作记述了中国在当时世界  上具有先进水平的科学技术,被誉为“B

【篇目二:文学璀璨】

史实

史论

《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说,描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争



以官逼民反为主题,揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸

《C》成书于元末明初,作者是罗贯中,生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突


反映了人民群众要求统一的强烈愿望,是我国最为流行的长篇历史小说之一


《西游记》出现于明代中期,作者是吴承恩,描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程

一部富于浪漫主义色彩的神话小说,作者运用大胆的想象和夸张的笔调,勾画出神奇光怪的情境,抒发了铲除邪恶势力的愿望

(1) 结合所学知识,将表格内容补充完整。
(2) 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容,结合所学知识,请仿效 篇目一和篇目二,另选一个主题,绘制一份表格。
【考点】
盛唐民族交往与交融; 宋元时期繁华的都市生活; 张仲景、华佗及其医学成就; 明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》; 明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧;
【答案】

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材料分析题 困难
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3. 阅读材料,完成下列问题。

材料一 文明交流的主要方式有两种:一是和平交往,这是人类文明交流的主要方式,是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无,精神文化的交汇更新,以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突,即战争方式,这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭,许多优秀文明由此衰落。

──摘编自《新全球史•文明的传承与交流》(杰里•本特利、赫伯特•齐格勒著)、(中华文明史)(袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编)

材料二 汉唐国力强盛,对外交往发达。两汉时期,中国的凿井、冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种,罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技,以及印度的佛教传入中国。唐朝时期,西方的先进冶炼技术传入中国,唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华,有风格多样、优美和谐的音乐作品,有雄劲(刚劲、豪爽、活泼)的健舞和柔和婉转的软舞(如《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》).此外,中东地区的服饰、生活习惯也相继入中原,有西域人在长安开酒店。

──摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册

材料三 明成祖时期,经济发展,国力强盛,为加强海外联系,明成祖派郑和出使西洋诸国。1405﹣1433年,郑和七次下西洋,到过亚非30多个国家和地区。郑和,云南晋宁人,有组织能力,而且能文能武,勇敢机智,深受明成祖的宠信;郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣,与阿拉伯商人有接触,郑和从小就知道一些外洋的情况,通晓伊斯兰教诸国的文化习俗,懂得一些航海知识。

──摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册

(1) 据材料一、二和所学知识,概括汉唐时期,中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。

(2) 据材料三,概括郑和出使西洋所具备的个人优势。

(3) 据材料二、三和所学知识,简要指出汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件;简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义.

材料分析题 普通