序号
古语
解读
①
学而时习之,不亦乐乎
学习中有快乐
②
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
③
工欲善其事,必先利其器
只要我们掌握科学的学习方法,学习就一定会变得轻松快乐
④
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习没有终点,我们终生都在学习
①要认识到学习是苦乐交织的
②要学会掌握科学的学习方法
③要认识到学习就是辛苦的,不要奢望快乐
④要培养对学习的兴趣
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②学而不思则罔,思而不学则殆
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ④学问是苦根上结出的甜果
甲同学认为:我们每天在学习中付出的全是辛苦,感受不到一丁点的快乐。
乙同学认为:学习是苦乐交织的过程,要学会享受过程,发掘学习的美好。
请选择其中一位同学的观点判断并说明理由。
三年前,在湖南考察的习近平总书记来到湖南大学岳麓书院。面对热情洋溢的青年学子,总书记饱含深情地说:“惟楚有材,于斯为盛”“同学们一定要不负时代重托,不负青春韶华,为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
根据材料内容,结合《学习新天地》有关知识,简要谈谈做为湖南人的你是如何体味学习和学会学习的?
观察漫画,回答问题。
(1)从漫画中孩子们的表情看出学习是一个什么过程?
(2)学习是我们当前的主要任务,联系自身实际,谈谈你如何学会学习?
小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。
材料一在抗击新冠肺炎疫情严峻之时,各地掀起“停课不停学”活动。小芳是七年级学生,她爸爸叹气道:“家里最近网络信号太差了,手机只能打电话、发短信,女儿没办法在网上学习。”
材料二以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。
学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
漫画一 漫画二
他们的发言告诉我们( )
①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐
①“双减”改善教育模式,提升了学生综合素养
②学校提升课后活动质量,拓展了学生视野
③学生有更多的时间玩耍,学习已不是重要任务
④教师优化作业设计,减轻了学生学习负担