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九年级同学在毕业前夕，计划为母校打造一块校园文化园林景观，作为献给母校的礼物。请你参与方案设计。
方案主题 | 毕业季·感校恩 |
方案内容 | ◎选址及理由 以现有的母校绿化小角落为基础，依照现有三角亭、小池塘及绿草坪，因地制宜打造 学校文化园林景观。 ◎增设以下自然人文景观(如图) ·池塘四周培植不同树木，确定以桃、李、柳为主； ·草坪中增设古诗立卷(石制)； ·三角亭边增设石刻铭文，并为三角亭命名。 |
方案草图 |
校园池塘 (3)三角亭边增设石刻铭文并 为三角亭命名 (1)塘边植树 (2)草坪上装饰古诗立卷 |
方案意图 | 同学们计划把方案意图作为对联刻在三角亭上，请你帮助选择最恰当的上联（ ）。 上联： 下联：造园林诗词铭文友谊绵长 A.赏花木亭台轩榭桃李芬芳 B.三角亭边阅芳华胸怀适惬 C.育桃李垂杨扶柳师恩永在 |
【考点】
对联;
这是“朋”字在甲骨文写法。它看起来像并列的两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”字平等的内涵。