(1) 该实验的原理是； (2) 要想完成实验探究，还需要的测量器材是； (3) 实验中应使斜面保持（选填“较大”或“较小”）的坡度，便于减小测量（选填“时间”或“路程”）产生的误差； (4) 经测量，AB、BC段长度均为40.0cm，而AB、AC段的时间分别为t_AB=3.0s，t_AC=5.0s，则小车在BC段的平均速度为m/s； (5) 若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏； (6) 图中能够准确反应小车运动情况的是___________。 A. B. C. D.

(1) 上述实验过程中，需要用到的测量工具除了秒表，还有；实验的原理是； (2) 若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏（选填“大”“小”）； (3) 实验中，选择坡度较小的斜面，主要目的是为了便于测量；小车通过上半程的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度； (4) 下图中可能准确反映小车运动情况的是______。 A. B. C. D.

A. 小车下滑过程中做加速运动 B. 小车全程下滑的平均速度大小是30.0cm/s C. 小车在BC段下滑的平均速度大小是50.0cm/s D. 如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度偏小

A. 13cm/s B. 18cm/s C. 23cm/s D. 28cm/s

A. 用刻度尺测出斜面的长就是小车通过全程的路程 B. 启动停表后再释放小车，直到撞击到金属片时停止计时，该段即小车运动时间 C. 测量下半段平均速度时，要让小车从中点处静止滑下 D. 实验中小车过了中点才停止计时，会导致上半段平均速度偏小

(1) 步骤①中，要在操场上量出50m的路程，下列选项中最合适的测量工具是； A. 量程20cm分度值1mm的塑料直尺 B. 量程1m分度值1cm的木尺 C. 量程5m分度值1mm的钢卷尺 D. 量程100m分度值1cm的皮卷尺 (2) 步骤②的空格处应当填上的数据是m； (3) 有同学提醒小明，步骤④的操作方法不当，你的改进建议：； (4) 下表是小明设计的实验数据表格，请你帮他填写表格中第一行所缺的内容。

前20m所用的时间	全程50m所用的时间	所用的时间	全程50m的平均速度

(1) 实验时发现小球运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块（选填“向右”或“向左”）适当移动； (2) 从A点到C点的路程cm；小球在AC段的平均速度m/s； (3) 根据图中所给信息可知，小球在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）运动； (4) 实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小球过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）。

(1) 该实验的原理是。 (2) 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。 (3) 小车通过AB段时，测得时间 ， 则AB段的平均速度=cm/s。

A. 将导线平行置于小磁针上方，通电时小磁针发生偏转，是因为通电导线周围存在磁场 B. 向自由下垂的两张纸中间吹气，它们相互靠拢，是因为气体中流速越大的位置压强越大 C. 托盘天平是一种等臂杠杆，用它测量物体质量时，运用了杠杆平衡原理 D. 用刻度尺和秒表测量小车在斜面上运动的平均速度，运用的原理是

A. 实际不存在光滑平面，会得到虚假结论 B. 和实际情况不同，会得到错误结论 C. 有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差 D. 忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征