1. 迎接挑战组围绕“初中生活的新变化和新挑战”开展以下学习活动。

活动一   该组同学对本校七年级300名学生的学习情况进行了问卷调查,统计结果如下。

调查项目

所占百分比

觉得学习只是任务,提不起兴趣

54%

积极参加小组合作

30%

能及时预习、复习

36%

(1) 结合上述调查数据,请你分析同学们学习存在哪些问题。
(2) 针对发现的问题,请你为该校七年级学生提三点合理化建议。

活动二   进入初中,我们面临许多挑战。该组同学开展了“学会交往”主题班会。主题班会上,同学们说出了自己的交往困惑,希望得到你的建议。

交往困惑

建议

我和好朋友小铭一起竞选学生会主席。我们都进入了决赛,万一我被选上了而他落选了,会不会影响到我们的友谊?我有些担心

我非常喜欢画画。一次,上数学课时,我忍不住偷偷在下面画画,被数学老师发现,辛辛苦苦画了几天的连环画被没收了,我还被数学老师狠狠地批评了一顿


我在网上认识了一个朋友,我们聊得很投机。最近这个朋友约我到一个公园见面,我该赴约吗

(3) 请你运用所学知识,针对三名同学交往中的困惑,提出建议。

活动三   该组同学观看了2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式的视频,他们就下面两名“新时代好少年”的事迹展开了讨论。

事迹一

熊莎莎主动担负起照顾残疾同学的重任。每天早晨,她都会早早起床,帮助这名同学洗漱、穿衣服、叠被子,背其去教室、回寝室,照顾其在校园的生活起居。3年来,她用爱和善良,感动着同学,也影响着学校的每一个师生。

事迹二

崔宸溪在学校牵头成立兴趣社团,给同学们分享科学知识。课余时间,他在网络视频平台开设账号进行生物科普,获得了各大网络平台加V认证,是网友心目中的“昆虫小达人”。他乐于探索,兴趣广泛,多次在绘画、写作、计算机编程、诗词大赛中获奖。

(4) 从事迹一中,你感受到友谊怎样的力量?
(5) 事迹二启示我们如何激发自己的潜能?
【考点】
科学的学习方法(学会学习); 如何做更好的自己; 友谊的力量; 友谊的澄清; 网络交友; 师生交往;
【答案】

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