如图1，在平面直角坐标系中，点A ， B的坐标分别为，，且a ， b满足，现同时将点A ， B分别先向右平移2个单位长度，再向上平移2个単位长度，分别得到A ， B的对应点C ， D ，连接AC ， BD ， CD ，此时.

1. 如图1，在平面直角坐标系中，点A ， B的坐标分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且a ， b满足 $\text{[math]}$ ，现同时将点A ， B分别先向右平移2个单位长度，再向上平移2个単位长度，分别得到A ， B的对应点C ， D ，连接AC ， BD ， CD ，此时 $\text{[math]}$ .

(1) 求a ， b的值.

(2) 在x轴上有一动点 $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ ，求点 $\text{[math]}$ 的坐标；

(3) 点 $\text{[math]}$ 是四边形 $\text{[math]}$ 的边AC上的一个动点，如图2，连接QB ， QD ，当点 $\text{[math]}$ 在线段AC上移动（不与A、C重合）， $\text{[math]}$ 的值是否发生改变？若改变，请说明理由：若不变，求出其值.

【考点】

坐标与图形性质; 平行公理及推论; 三角形的面积; 平移的性质; 两直线平行，内错角相等;

【答案】

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综合题困难

1. 已知点A（a，0）、B（b，0），且 $\text{[math]}$ +|b﹣2|=0．

(1) 求a、b的值．

(2) 在y轴的正半轴上找一点C，使得三角形ABC的面积是15，求出点C的坐标．

(3) 过（2）中的点C作直线MN∥x轴，在直线MN上是否存在点D，使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的 $\text{[math]}$ ？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．

综合题普通

2. 在平面直角坐标系中，已知点 $\text{[math]}$ ．

(1) 当点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 轴上时，求出点 $\text{[math]}$ 的坐标；

(2) 当直线 $\text{[math]}$ 平行于 $\text{[math]}$ 轴，且 $\text{[math]}$ ，求出点 $\text{[math]}$ 的坐标．

综合题普通

3. 在平面直角坐标系 $\text{[math]}$ 中，我们将横纵坐标都是整数的点叫作整点．以P为顶点向右上方作各边垂直于坐标轴的正方形，若对于直线 $\text{[math]}$ ，此正方形内部（不包括边）有且仅有m个整点在直线 $\text{[math]}$ 上，则称该正方形为直线 $\text{[math]}$ 关于点P的“m类正方形”．

(1) 已知点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则正方形 $\text{[math]}$ 为直线 $\text{[math]}$ 关于点P的类正方形；

(2) 若点 $\text{[math]}$ 是整点，正方形 $\text{[math]}$ 的边长为4，正方形 $\text{[math]}$ 为直线 $\text{[math]}$ 关于点P的1类正方形，则点B的坐标是；

(3) 已知点P是整点且位于直线 $\text{[math]}$ 上．设直线 $\text{[math]}$ 关于点P的“3类正方形”的边长为a，求a的取值范围．

综合题困难