已知(a，b，c≠0），那么a，b，e，这三个数中，最大，最小。

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1. 已知 $\text{[math]}$ (a，b，c≠0），那么a，b，e，这三个数中，最大，最小。

【考点】

分数与分数相乘;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 李伯伯家有一块 $\text{[math]}$ 公顷的地，如图中阴影部分的面积是他用来种土豆的。

计算种土豆地的面积算式是： $\text{[math]}$ ＝（公顷）

填空题容易

2. 直接写出得数．

25÷ $\text{[math]}$ =	8.1÷0.03=	$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =
7.45+8.55=	2﹣ $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	1.5×4=
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	2.4×5=

填空题容易

1. 《庄子·天下》中有这样一段话：“一尺之極，日取其半，万世不竭。”意思是说：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。照这样推算，第三天截取的长度占最初木棒长度的，剩下部分占最初木棒长度的。

填空题普通

2. 下面的括号里可以填的最大整数是多少？

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

填空题普通

3. 观察数轴：若A表示0.1，则C表示；若B表示 $\text{[math]}$ ，则A表示。

填空题普通

1. 下列能正确表示 $\text{[math]}$ 的是（）

单选题容易

可以呈现出算式( )的计算过程和结果。

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

3. 用线段图表示出 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 。

操作题容易

1. 贴年红是贴窗花、春联、年画等的统称，是中华传统过年习俗，能增添喜庆的节日气氛。今年欢欢和乐乐准备一起剪窗花、贴窗花来装扮房间，她们买了一张规格为70cm×99cm的红纸，准备用这张红纸的一半剪窗花，两人把剪窗花纸的 $\text{[math]}$ 分给欢欢，把剪窗花纸的 $\text{[math]}$ 分给乐乐。

(1) 欢欢分到的红纸占整张红纸的几分之几？(先在下图中画一画，再计算)

(2) 欢欢分到的红纸有多少平方厘米？

(3) 欢欢剪了20个窗花，乐乐剪的窗花数量比欢欢的少 $\text{[math]}$ ，乐乐剪了多少个窗花？

(4) 乐乐指着上面第(1)题画的图说：“我发现了，分数乘法的算理和整数乘法的算理是一样的，计数单位相乘是积的计数单位，计数单位的个数相乘是积中计数单位的个数，例如： $\text{[math]}$ (3×100)×(7×10)=(3×7)×(100×10)=21×1000=21000。”

欢欢说：“其实整数乘法、小数乘法、分数乘法的算理都是一样的，计数单位相乘是积的计数单位，计数单位的个数相乘是积中计数单位的个数，例如：( $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

请你照着乐乐和欢欢说的方法写出 $\text{[math]}$ 的计算过程。

综合题普通

2. 看图列式计算。

(1)

（）（）=（）

(2)

（）（）=（）（km）

看图列式普通

3. 比一比，填一填。

(1) $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

= $\text{[math]}$

【我思考】把第(1)题中带分数化成假分数后，我发现每组中左右两边两个分数的分子( )，两个分数分母的和等于( )时，它们的和与积( )。

【我验证】 $\text{[math]}$ 两个分数的分母之和=4+3=7=分子， $\text{[math]}$ ( )， $\text{[math]}$ ），故 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 两个分数的分母之和=2+3=5=分子， $\text{[math]}$ ( )， $\text{[math]}$ ），故 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$