观察数轴：若A表示0.1，则C表示；若B表示，则A表示。

0 返回首页

1. 观察数轴：若A表示0.1，则C表示；若B表示 $\text{[math]}$ ，则A表示。

【考点】

分数与分数相乘;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 李伯伯家有一块 $\text{[math]}$ 公顷的地，如图中阴影部分的面积是他用来种土豆的。

计算种土豆地的面积算式是： $\text{[math]}$ ＝（公顷）

填空题容易

2. 直接写出得数．

25÷ $\text{[math]}$ =	8.1÷0.03=	$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =
7.45+8.55=	2﹣ $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	1.5×4=
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ =	2.4×5=

填空题容易

1. 已知 $\text{[math]}$ (a，b，c≠0），那么a，b，e，这三个数中，最大，最小。

填空题普通

2. 《庄子·天下》中有这样一段话：“一尺之極，日取其半，万世不竭。”意思是说：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截取不完。照这样推算，第三天截取的长度占最初木棒长度的，剩下部分占最初木棒长度的。

填空题普通

3. 下面的括号里可以填的最大整数是多少？

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

填空题普通

1. 下列能正确表示 $\text{[math]}$ 的是（）

单选题容易

可以呈现出算式( )的计算过程和结果。

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

3. 用线段图表示出 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 。

操作题容易

(1) 一台拖拉机

每小时耕地 $\text{[math]}$ 公顷，请在图中表示 $\text{[math]}$ 小时耕地的公顷数。（如图的正方形表示1公顷）

列式：

(2) 根据下面的描述，把乐乐上学的路线画完整。

乐乐骑自行车从家出发，先向西偏北40°行4km到医院，再向东偏北30°方向行5km到公园，然后向东偏南方向行30°方向行3km到体育馆，最后向东偏北20°方向行7km到学校。

操作题普通

2. 淘气在做分数运算时，发现了一个有趣的现象。

他又举了下面三个例子，发现其中蕴含着规律。

$\text{[math]}$

(1) 笑笑找到了两个分数 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 它们的运算是否符合上面的规律？(填“是”或“否”)

(2) 请你再找出两个符合上面规律的分数，并写出等式。

$\text{[math]}$

(3) 结合上面的研究，你一定发现了规律或产生了新的猜想，把它写下来。

我发现的规律或我的猜想：

填空题普通

3. 找规律填空。

(1) 1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，，， $\text{[math]}$ 。

(2) $\text{[math]}$ ， 1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，。

填空题普通

1. 一个长9cm、宽6cm的长方形，各边的长度都缩小为原来的 $\text{[math]}$ 后，面积是原来的 $\text{[math]}$ 。（）

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 如图，画斜线部分表示的算式（）。

A. $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ D. 4× $\text{[math]}$

单选题普通

3. 直接写得数．

8.1÷0.03＝ $\text{[math]}$ +3＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ 134﹣18＝ $\text{[math]}$ ×0÷3＝ 7.45+8.55＝

口算与估算普通