中国最年轻的兵种——特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最神奇的是穿消音靴上天、入地、下海时，所产生的声音非常微弱．下列关于消音靴说法正确的是

1. 关于声现象，下列说法正确的是（）

A. 医生为患者诊断时，使用听诊器是为了增强听到的声音的响度 B. 手机上的微信程序可以利用声音解锁登录，这种语音密码记录的是声音的音调。 C. 为使二胡发出声音的音调变高，可增大拔弦的力度 D. 请跳广场舞的老人们把音乐声音调小一些，这属于在传播过程中减弱噪声

单选题容易

2. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段，其中的数字符号表示声音的（　　）

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 振幅

单选题容易

3. 宁芜铁路连接南京和芜湖，是中国最繁忙的单线铁路之一。如图所示的是宁芜铁路位于秦淮区中华门的一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是(　　)

A. 学校附近禁止鸣笛 B. 工厂里工人佩戴防噪声耳罩 C. 高速公路旁设置隔音板 D. 上课时关闭教室门窗

单选题容易

1. 以下各图与选项对应关系中正确的是（　　）

A.

减小声音分散，可增大响度 B.

超声波在水中的传播速度大于光在水中的传播速度 C.

声音大小不同是因为音调不同 D.

捂耳可以降低噪声的频率

单选题普通

2. 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）

A. 图甲：能从不同的乐器演奏中分辨出小提琴的声音是因为声音的响度不同 B. 图乙：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播 C. 图丙：敲击大小不同的编钟发出声音的音调不同 D. 图丁：街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声

单选题普通

3. 下列关于声现象解释不正确的是（　　）

A. 某同学弹奏二胡时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调 B. 人们根据音色来辨别蝉鸣声和鸟叫声 C. 只要有震动，我们就一定能听到声音 D. 公路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声

单选题普通

1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。参加会议期间应将手机调至静音或震动状态，是为了在减弱噪声。会场里的扩音器是用来增大声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。

填空题容易

2. 如图是同一示波器显示的三种声波图，其中图音调最高，图响度最大；禁止鸣笛是在处控制噪声。

填空题普通

3. 在“制作隔音房间模型”的活动中，“隔音”就是为了减小声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在控制和减弱噪声。

填空题普通

1. 结合声现象的知识完成下面问题

(1) 小林在家修理桌子时会敲击物体发出声音，为了避免干扰隔壁小明的学习，小林采取了三种方案：（1）在要敲击的地方垫一块抹布；（2）把家里的门窗关闭严实；（3）嘱咐小明暂时塞住耳朵。三种方案减弱噪声的位置分别为、、。从声音的特征看，这些措施都是为了减弱噪声的；

(2) 地震时产生的（超声波/次声波）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于Hz，因而人无法直接听到，所以要尽量远离地震源；

(3) 如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内振动产生，通过传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的发生改变。

填空题容易

2. 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

材料	袜子	衣服	报纸	平装书	塑料袋
听不见滴答声的实际距离/m	1.2	2.1	2.8	3.7	5.2

(1) 小华设计的实验利用了在发声体振幅相同时，离声源越远，听到声音的响度越（选填“大”或“小”）的原理；

(2) 实验时，应该使覆盖在鞋盒上方的各种材料厚度（选填“相同”或“不同”）；

(3) 根据小华所得数据可知：材料越粗糙，听不见滴答声的实际距离越短，粗糙的材料比平滑的材料隔音性能（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与同等厚度的报纸相比，（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能好一点；

(4) 在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。

实验探究题普通

3. 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声。

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据。

材料	袜子	衣服	报纸	平装书	塑料袋
听不见滴答声的实际距离/m	1.2	2.1	2.8	3.7	5.2
粗糙程度	粗糙	较粗糙	较平滑	平滑	很平滑

(1) 小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越的原理；

(2) 根据小华所得数据，你认为粗糙材料与平滑材料谁的隔音性能好?，理由是；

(3) 在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。此次实验探究中，“隔音”其实是在（选填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）减弱噪音。

(4) 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，这个实验说明了不能传声。

实验探究题普通

1. 关于声现象，下列说法正确的是（）

A. 只要物体振动，人就能听见声音 B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的

单选题容易

2. 下列与声现象有关的说法，不正确的是（）

A. 禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声 B. 看电视时调节音量改变的是声音的音调 C. “隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播 D. 人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声

单选题普通

3. 音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）

A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B. 用力拉琴可以改变声音的音调 C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声

单选题普通