小萍用图甲所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接实验电路。（1）连接电路之前，应该先将开关，连接完成实验电路，检查无误后将滑动变阻器滑片移到端；（2）闭合开关，发现小灯泡不亮。小萍想：是不是电路中某处发生了断路？要检验实验电路是否发生断路最简单的操作是：，观察小灯泡发光情况；（3）小萍为了测灯泡电流，将导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图乙，此时电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表。小萍及时纠正错误，检查电路连接无误后，闭合开关，电流表指针如图丙所示，此时电流表的读数为A。

1. 小萍用图甲所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接实验电路。

（1）连接电路之前，应该先将开关，连接完成实验电路，检查无误后将滑动变阻器滑片移到端；

（2）闭合开关，发现小灯泡不亮。小萍想：是不是电路中某处发生了断路？要检验实验电路是否发生断路最简单的操作是：，观察小灯泡发光情况；

（3）小萍为了测灯泡电流，将导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图乙，此时电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表。小萍及时纠正错误，检查电路连接无误后，闭合开关，电流表指针如图丙所示，此时电流表的读数为A。

【考点】

电流的测量及电流表的使用; 滑动变阻器的原理及其使用;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图是汽车油量表的工作原理图，其中的油量表是用表改装的，当油箱中的油面下降时，变阻器R₁接入电路的阻值变，油量表的示数（选填”变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R₀在电路中的作用是。

填空题容易

2. 如图所示，电流表的读数为A；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻（选填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题容易

3. 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与接线柱接在电路的M、N两端。闭合开关前，滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。

填空题容易

1. 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值（填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡亮度变。

实验探究题普通

2. 在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中。

(1) 连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“A”或“B”）端。闭合开关后，要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，此过程电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(2) 甲同学连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是滑动变阻器同时连接了两个接线柱。（填字母符号）

(3) 乙同学连接电路时，当接完最后一根导线，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操作中的两个不当之处（滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱）：①。②。

实验探究题普通

3. 如图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

(1) 图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流；

(2) 如果要用电流表测通过灯 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的总电流，且只允许移动一根导线，应将的右端接在电流表的接线柱上；（均选填“a”、“b”、“c”、“-”、“0.6”或“3”）

(3) 甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图乙、丙所示的两种情况，则乙的问题是，丙的问题是。

实验探究题普通

1. 如图所示是某同学用滑动变阻器来改变电路中电流大小的实物连接图，在图中错误之处打“×”并在图上改正。要求滑片向右灯泡变亮，电流表示数变大，只改动两根导线。

作图题普通

2. 不少地方的高速公路收费站开始对过往的超载货车实施计重收费。某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下的分析中正确的是（　　）

A. 当车辆越重时，称重表的示数越大 B. 电路中的R₁是没有作用的 C. 称重表实质上是一个电压表 D. 当车辆越重时，称重表的示数越小

单选题容易

3. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，忽略温度对小灯泡电阻的影响。当滑动变阻器的滑片P由右端向中点移动时，下列判断错误的是（）

A. 电流表示数变大，电压表示数不变 B. 小灯泡亮度不变，电压表与电流表示数的比值变小 C. 电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值变大 D. 电流表示数变大，电路消耗的总功率变大

单选题普通

1. 如图所示，图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，实验器材有：电源（输出电压为6V），定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。

(1) 连接电路时，电流表指针指着零刻度线左边，接下来我们需要；

(2) 实验过程中用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的，若保持滑片的位置不变，闭合开关，此时电压表示数（选择“增大”或“减小”），接下来应将滑片向（选择“左”或“右”）移动，本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外还有；

(3) 正确连接电路，用上述5个定值电阻进行实验得到5组数据，作出电流与电阻的关系图像如图丙，实验中定值电阻两端的电压保持V不变，滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω；

(4) 为了更直观地表示电压不变时电流与电阻的关系，可以改变图丙的横坐标，处理数据后画出电流I与的关系图线。

实验探究题普通

2. 小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示。

(1) 在图所示的实物电路中，连接有错误；

(2) 请画出正确的实验电路图；

(3) 小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于端；（选填“A”或“B”）

(4) 实验步骤如下：

①断开开关S，如图所示连接电路；

②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片调到适当位置，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U₁和I₁到表格中；

③：；

④仿照上述步骤，再进行四次实验。

(5) 请你设计出本实验的记录表格；

(6) 如果小丽将定值电阻R更换成一个电阻箱，则他们还可以探究“通过导体的电流跟的关系”。在进行这个实验的过程中，滑动变阻器的作用是：；

(7) 小兰和小刚根据实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图所示。请你根据图像判断，当导体电阻为4Ω时，通过该导体的电流为A。

实验探究题普通

3. 小朱在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，选择的实验器材有：学生电源（电压可调）、电压表、电流表、定值电阻R₀（5Ω、 10Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器R（40Ω 1A）、开关及若干导线。

(1) 在“探究电流与电压的关系”实验时，选择了某一定值电阻R₀：

①请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。（要求：向左移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小）

②正确连接好电路，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，出现这一故障的原因可能是。

③将学生电源调至 6V，多次改变滑片位置，记录实验数据如下表，第5次实验中的电流表的示数如图丙所示，为A；分析表格中的数据，得出结论：电阻一定时，。由表中的数据可知，电路中接入的定值电阻R₀的阻值为Ω。

实验次序	1	2	3	4	5
电压/V	1.2	1.6	2	2.4	2.8
电流/A	0.12	0.16	0.20	0.24

(2) “探究电流与电阻关系”实验：

①在上述实验过程中，保持电源电压为6V，当小朱移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V后，断开开关，仅将定值电阻R₀更换成20Ω，再闭合开关时，电压表的示数会（选填“大于”“小于”或“等于”） 2V，他应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，才能使电压表示数保持2V不变。

②当小朱将定值电阻R₀更换成25Ω进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数为2V。通过思考，她想到可以，便可继续完成实验探究。

实验探究题困难

1. 如图所示，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~3V”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（设灯丝电阻不变），滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关，在保证电路安全的情况下，移动滑片P的过程中，下列正确的是（）

A. 电流表的示数最大为0.6A B. 滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω C. 灯泡消耗的最小电功率为0.12W D. 电路消耗的最大功率为2.7W

单选题普通

2. 下列关于电学元件使用的说法中，正确的是（）

A. 电流表可以直接连接到电源两级 B. 电压表应与被测用电器并联 C. 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路，都能改变电路中的电流 D. 电能表应并联接在家庭电路的干路上

单选题普通

3. 下图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中，电源电压恒为6V，保护电阻R₀=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知（）

	小聪	小英	小亮
A表示数I/A	0.20	0.15	0.12
V表示数U/V	2.0	3.0	3.6
身高h/m		1.6

A. 电阻棒的总电阻是40Ω B. 小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m C. 小聪的身高是1.5m，小亮的身高是1.7m D. 从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2～1.8m

多选题普通