【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么？

【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液溶质成分，分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示：

【获得结论】

1号试管中的溶质是（填化学式），写出实验一发生反应的化学方程式：。以上四个实验中，只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是（填实验序号）。

小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑，大家一致认为2号试管中的原溶液已变质，则变质的化学方程式为。

【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么？

【猜想假设】猜想一：、；猜想二：。

【设计实验】

请完善下面的表格。

小明认为可用溶液代替步骤一中的溶液进行实验，大家一致认为此方案不可行，理由是

实验步骤：

①选取一定量的上壤样本与蒸馏水，按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。

②取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为色。

③用胶头滴管吸取少量土壤浸出液，滴在上，与标准比色卡比较。

形成结论：苏打盐碱地土壤呈碱性， ， 在农业生产中可因地制宜选择或改良作物。结合下表选出该地区适合种植的作物是，

提出猜想：同学们结合已有知识，猜想苏打盐碱地土壤的成分中可能含有和。

查阅资料：与不反应；与能发生复分解反应，生成难溶于水的。

进行实验：

交流反思：

①请写出步骤2中任意一个反应的化学方程式。

②有的同学认为以上实验操作不严谨，应在进行步骤1时滴加，才能确定土壤浸出液中含有。

改进实验：小组同学调整方案后，重新进行了实验。

形成结论：苏打盐碱地土壤中含有和。

治理：结合所学知识将下列苏打盐碱地土壤改良方法与改良原理连线。

综合利用：吉林省推进苏打盐碱地综合利用，曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。