1. 纪念日及其纪念馆早已融入百姓生活,成为独特的文化印记。阅读材料,完成下列要求。

材料一   我国纪念日及其纪念馆(部分)

日期

纪念日

纪念馆

3月5日

学雷锋纪念日

辽宁辽阳雷锋纪念馆

4月24日

中国航天日

北京中国航天博物馆

5月4日

五四青年节

北京新文化运动纪念馆

7月1日

中国共产党建党节

上海中国共产党第一次全国代表大会纪念馆浙江嘉兴南湖革命纪念馆

8月1日

中国人民解放军A__节

江西南昌八一起义纪念馆

9月3日

中国抗日战争胜利纪念日

中国人民抗口战争纪念馆

湖南芷江中国人民抗战胜利受降纪念馆

9月30日

中国烈士纪念日

北京人民英雄纪念碑、各地烈士英雄纪念碑

10月1日

中华人民共和国国庆节

北京天安门广场

北京中国共产党历史展览馆

10月16日

中国第一颗原子弹爆炸纪念日

青海海北原子城纪念馆

10月22日

红军长征胜利纪念日

甘肃会宁红军长征胜利纪念馆

10月25日

抗美援朝纪念日

辽宁丹东抗美援朝纪念馆

B

南京大屠杀死难者国家公祭日

侵华日军南京大屠杀遇难者同胞纪念馆

(1) 根据材料,指出A的名称和B的日期。
(2) 根据材料,任选其一(示例一除外),指出该纪念日所体现的革命精神及其相关史事。

如:示例二:中国航天日:航天精神。

相关史事:1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星—东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。东方红一号的成功发射,极大地鼓舞了中国人民的志气。

(3) 根据材料并结合所学知识,说明国家设立纪念日、建设纪念馆的历史文化价值。
【考点】
五四运动; 南昌起义; 南京大屠杀;
【答案】

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2. 2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了爱国主义教育法,该法于2024年1月1日起施行。阅读下列材料,回答问题。

材料一

1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况,群情激愤。第二天,五四运动爆发了。

材料二   斯诺认为:“无疑,毛泽东作为天才的军事和政治战略家,他个人在运动中的作用是不可或缺的。”但毛泽东并未因自己过人的能力而要求生活上的特殊待遇,他与战士们同吃同住,再艰苦的环境他亦乐在其中。“做了十年红军领袖,千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖、几件随身衣物——包括两套布制服。”苏轼曾说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”毛泽东虽身处艰辛之境,其卫国之志并不为外部环境所影响。

——摘编自冯兵《埃德加·斯诺笔下中国共产党成功的密码》

(1) 据材料一,指出学生代表们发起五四运动的直接原因和行动表现。结合所学知识,为油画中的横幅写一句标语。
(2) 据材料二,概括毛泽东在近代中国革命斗争中扮演的角色。并结合所学知识,归纳毛泽东能成功扮演上述角色的主要原因。
(3) 综合上述材料和问题,归纳不同时期的奋斗者共同体现的精神品质。
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