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1. 某初三化学兴趣小组的同学为验证“复分解反应的条件”进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验：

(1) 甲实验中，能够证明稀硫酸跟氢氧化钠发生了化学反应的明显现象是。
(2) 上图四个实验中不会发生复分解反应的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(3) 丙实验所用Na2CO3溶液中溶质的俗名是，其物质类别是(填“酸”、“碱”或“盐”)。
(4) 检验丁实验中所加稀硫酸过量的方法是(写出实验操作步骤、现象和结论)。
(5) 实验结束后，将上述4支试管里的剩余物倒入同一只烧杯中，后续实验及现象如图：

则红色溶液a中一定有的溶质是(填化学式，不考虑酚酞)。
(6) 电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子个数)成正比。如下图是利用数字传感技术测定氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的电导率变化。P点和N点的电导率相同，对应溶液中的离子是否相同？，请设计实验方案证明：。
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用; 酸的化学性质; 中和反应及其应用; 盐的化学性质;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
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1. 小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题：

(1) 该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，发现紫色石蕊试液由紫色变成色；
(2) 铁锈的主要成分是 ， 试写出盐酸除铁锈的化学方程式：；
(3) 为验证性质③，该同学可选择的物质是______（填字母序号）； A. B. C. D.
(4) 小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞试液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液的溶质是（填化学式，不考虑酚酞）。
实验探究题 普通
2. 如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究。

(1) 图1烧杯中随着稀盐酸不断滴入，溶液由色变为无色，为探究反应后稀盐酸是否过量，可选用的试剂有（填选项）。

A.       B.锌粒       C.碳酸钠       D.铜丝       E.硝酸银
(2) 随着稀盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图2所示。根据图象可以判断中和反应是（填“放热”或“吸热”）反应；
(3) 图2中a点溶液中含有的阴离子有，c点表示的含义是；
(4) 图3是NaOH和稀HCl反应的示意图，从该图可以看出中和反应的实质：。
(5) 取10g10%的氢氧化钠溶液再滴入10g10%的稀硫酸充分反应后，再滴加几滴紫色石蕊溶液，能观察到紫色石蕊溶液变色。
实验探究题 普通
3.

某同学设计如下实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。

查阅资料：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。

实验一：

（1）选取5种溶液，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生

试管C中产生(填实验现象)，复分解反应已发生

试管D中有产生，复分解反应已发生

请写出试管D中反应的化学方程式。

实验二：对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

试管E中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色：滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生

试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生

（2）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是。

实验三：

（3）对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。

实验

现象及结论

试管G中溶液变红

向试管H中滴加(填“试剂X”的化学式)溶液后，有白色沉淀产生

NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应

（4）滴加石蕊试液的目的是检验试管G的溶液中存在(填微粒符号)，向试管H中滴加试剂X的目的是证明溶液中有SO存在。

实验结论：酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质是它们解离出的离子相互结合，生成沉淀、气体或水的过程。
实验探究题 普通