A. 吸收食物残渣中的水分 B. 短暂储存食物，并进一步研磨和消化 C. 吸收食物的大部分营养

A. 正确 B. 错误

A. 食物从胃直接进入了大肠 B. 胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步研磨和消化 C. 人的消化器官中，长度最长的是小肠

(1) 口腔中舌头的主要功能是( )。 A. 润滑食物 B. 磨碎食物 C. 搅拌和运送食物 (2) 在食用牛肉时，总是先撕下一小块，再咀嚼磨碎，在这个过程中主要用到了( )。 A. 犬齿、臼齿 B. 门齿、犬齿 C. 门齿、臼齿 (3) 塑料袋里放入食物加上水，反复揉挤这个袋子，这样可以模拟的器官是( )。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 (4) 吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。西瓜籽在体内的旅行路线是( )。 A. 口腔→小肠→胃→食道→大肠 B. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 C. 口腔→胃→食道→小肠→大肠

(1) 西瓜籽先遇到的坚硬的“怪物”是。 (2) 西瓜籽遇到有“酸雨”的大袋子是。 (3) 又长又窄的迷宫是，为什么许多物质在这里会神秘地消失?。 (4) 在右图中填写相应消化器官的名称。

(1) 小科晚餐的营养成分主要包含糖类、维生素、水和。 (2) 为了使小科的午餐营养搭配更均衡，可以在午餐中加入( )。 A. 西蓝花 B. 芹菜 C. 鱼 D. 小番茄 (3) 小科用核桃在白纸上涂抹，会留下油迹，说明核桃中含有较多的；在米饭上滴碘酒，看见米饭变成蓝色，说明米饭中含有。 (4) 咬玉米时主要用的牙齿是( )。 A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 D. 龋齿 (5) 米饭进入身体后的“旅程”是( )。 A. 口腔一胃一食道一大肠一小肠 B. 口腔一食道—胃——小肠一大肠 C. 口腔—胃—食道——小肠—大肠 D. 口腔——食道—胃——大肠—小肠 (6) “具有消化液，细碎的食物会被反复揉挤”描述的消化器官是( )。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 (7) 妈妈经常提醒小科，吃饭时不要说话，要细嚼慢咽。妈妈的话有哪些科学道理：。