1.  性形象能展现时代面貌。阅读材料,回答问题。

组别

1

2

3

4

简介

意大利油画《蒙娜丽莎》

日本纺织厂女工

美国无家可归的妇女

苏联女

拖拉机手

时间

1503-1506年

19世纪末

1929年

20世纪30年代

形象

(1) 按顺序写出与上述组别中妇女形象密切相关的历史事件。
(2) 根据材料并结合所学知识,任选其中一个历史事件进行历史解释。
【考点】
文艺复兴; 日本明治维新; 苏联的社会主义建设; 资本主义世界的经济大危机;
【答案】

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材料分析题 困难
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2. 材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎桔下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)

材料二:它对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,诏示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直收到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

——马克垚主编《世界文明史》

材料三:在这个时期群星璀璨,出现了一大批文学家、思想家和艺术家,被称为“出现巨人的时代”。

代表人物

代表作

A:但丁

B:达·芬奇

C:莎士比亚

①《最后的晚餐》

②《神曲》

③《哈姆雷特》

④《蒙娜丽莎》

⑤《罗密欧与朱丽叶》

(1) 阅读材料一结合所学知识回答,“借用古典文化来表达自己的世界观和人生观”指的是什么运动?概括其实质。
(2) 根据材料二和所学知识,指出它的核心思想是什么?
(3) 通过材料三把这些代表人物和其代表作正确搭配。

A:    B:    C:

(4) 通过以上材料,归纳这一运动的影响。
材料分析题 普通