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1. 下图∶每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求完成如下操作。
(1)
将图①平行四边形向下平移2格。
(2)
将图①平行四边形按2∶1放大,放大后的平行四边形面积是原来平行四边形面积的倍。
(3)
在图②三角形的C点南偏西45°方向画一个半径2厘米的圆。
(4)
把图②三角形绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形A
1
BC
1
, 旋转后A
1
点的位置用数对表示是(,)。
【考点】
平行四边形的面积; 图形的缩放; 作平移后的图形; 作旋转后的图形; 比的应用;
【答案】
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操作题
未知
普通
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1. 操作题
(1)
画出把正方形按1:2的比缩小后的图形。
(2)
画出把平行四边形按3:1的比扩大后的图形。
操作题
未知
普通
2. 如图,网格图的每个小正方形的边长都为1cm,图形A在网格图中。
(1)
在网格图中按3:1画出图形A放大后的图形B。
(2)
在网格图中按1:2画出图形B缩小后的图形C。
操作题
未知
普通
3. 如下图是校园的平面网格图。A(4,4)是教学楼,B(4,8)是图书室,C(2,8)是科技馆。
(1)
请标出三栋楼的位置,并顺次连接三点构成三角形ABC。
(2)
画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的三角形AB
'
C
'
, B':位置是行政楼,C':位置是食堂。
(3)
学校还有一块三角形菜地DEF,菜地的顶点D在行政楼B'的正东方向80米处,顶点E又在点D的正东方向,点F在点E的正南方向,并且菜地DEF正好是三角形ABC按1:2缩小的图形。请描出这块菜地,并计算这菜地的面积。
操作题
未知
普通