下列现象用流体压强与流速关系知识解释的是（）

1. 乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（）

A.

B.

C.

D.

单选题容易

2. 如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是（　　）

单选题容易

3. 思考乐佳佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟以下哪个一样？（）

A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里有安全线 C. 高压锅煮饭 D. 佳佳在骑车时需要带头盔

单选题容易

1. 在河里游泳时最怕遇到如图所示的旋涡，当人靠近漩涡边缘后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故，这是因为相对于漩涡中心（　　）

A. 边缘流速大，导致边缘的压强大手中心的压强 B. 边缘流速大，导致边缘的压强小于中心的压强 C. 边缘流速小，导致边缘的压强大于中心的压强 D. 边缘流速小，导致边缘的压强小于中心的压强

单选题普通

2. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）

A. 图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C. 图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上

单选题普通

3. 下列选项是对图中物理现象的解释，其中错误的是

A. 甲图用吸管吸饮料利用了大气压 B. 乙图排水管的U型“反水弯”利用了连通器原理 C. 丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠下端喷出的水流越急，说明了液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大

单选题普通

1. 乘客在高铁站台要站在白色安全线内，是因为高铁列车进站时带动空气，使靠近列车一侧的空气流速变，压强变，压强差会给乘客带来危险。

填空题普通

2. 一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将。（选填“靠近”、“远离”或“静止不动”）出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越。

填空题容易

3. 如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气和向下吹气时，发现乒乓球都不会掉下来，请你用相关物理知识解释这些现象。

简答题普通

1.

(1) 如图甲把重力G=4N的测力计向上压在水平板上，测力计显示对板的压力F=16N，与板的接触面积8×10^-3m² ，测力计对板的压强p₁=Pa；如图乙把同一测力计向下压在水平板上，测力计显示对板的压力F=12N，此时测力计对板的压强是p₂ ，则p₁p₂（选填“大于”或“等于”或“小于”）；

(2) 如图丙所示，阀门k关闭，用抽气机在足够长的玻璃管内液面上方持续抽真空，若此时外界为标准大气压p₀=1×10⁵Pa，该液体密度为ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g=10N/kg那管内液高h₁理想情况下最大能达到的高度为m，C点距离容器液面深度h₂ ， C点受到液体向下的液体压强p_C=（要用题目出现的物理量符号表达）；

(3) 关闭抽气机，打开阀门k，把液体从左侧抽出，此时A点的液体流速大于B点，数字液体压强计A的读数为p_A ，数字液体压强计B的读数为p_B ， p_Ap_B（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

填空题普通

2. 阅读短文，回答问题。

风速及其测量

风是由空气流动引起的一种自然现象，风既有方向也有快慢。地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风向和风速表示。

风向标是测定风向的设备。如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向。

生产生活中很多时候需要测量风速。如图乙所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器。其原理如图丙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上。起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大。凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小。作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快，当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数。风杯的转轴连接一个电路板如图丁所示，转盘上固定有10个小磁铁，当小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开，风杯组件每旋转一周，电路中就会输出若干个周期的脉冲信号，其信号如图戊所示。该脉冲信号由计数器计数，经换算后就能得出实际风速值。