1.
中华民族多元一体格局是各民族在长期的碰撞交融中逐步形成并不断巩固和发展的。阅读材料，回答问题。
材料一：贞观十五年（641年）正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料二：澶州之战后，北宋与辽议和，保持了长久的和平局面。宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。宋辽和平，使边界贸易兴旺，交流频繁。
材料三：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权……没有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。
——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》
(1)
材料一反映了古代民族交融的哪种方式？
(2)
根据材料并结合所学知识指出“北宋与辽议和”的历史事件，并说明其作用。
(3)
根据材料并结合唐宋时期的相关史实，论证“中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史”这一观点。（要求：史论结合，条理清晰，逻辑严密，语句通顺。）
【考点】
民族和睦与对外交流;
北宋与辽、西夏并列;
能力提升
