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1. 模型可揭示现象和解释本质,帮助我们认识和理解一些复杂的事物。如图是人体消化系统中,脂肪被催化分解的过程模型图,请回答下列问题:
(1)
若C、D表示催化的最终产物,则他们代表的是
。
(2)
该过程主要发生在
。(填消化道名称)
A在反应前后,具有保持化学性质不变的特性。
【考点】
消化系统的组成; 酶及其催化作用;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
真题演练
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1. 如图为模拟淀粉的消化过程,“剪刀①”和“剪刀②"分别代表两种消化酶。人在咀嚼米饭时,会感觉到淡淡的甜味,其原理相当于剪刀
。(选填“①"或“②”)的作用。图中“小分子物质”的名称为
。
填空题
普通
2. 如图所示为肝、肠处血液循环,正常人当血糖浓度偏高时,在胰岛素的作用下能将多余的葡萄糖转化为肝糖原贮存在肝脏内,当血糖浓度较低时,能将肝糖原分解为葡萄糖补充到血液中,从而维持血糖的平衡。请回答以下问题:
(1)
下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是
____
。
A.
小肠很长
B.
有多种消化液
C.
内有丰富的毛细血管
D.
内有小肠皱襞和绒毛
(2)
蛋白质在小肠内的最终消化产物是
。
(3)
当人处于饥饿状态时,图中A、B两处血液中血糖浓度较高的是
处。
填空题
困难
3. 读牙齿结构的示意图,回答问题。
(1)
填写图中部分结构名称:A
、B
、E
。
(2)
龋齿是由于
分解口腔食物残渣中的糖类,产生
物质腐蚀牙齿而引起的。
(3)
某人患龋齿,感到剧烈疼痛,说明已伤及[
]
。
填空题
普通
1. 如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解不正确的是( )
A.
“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B.
“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收
C.
“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D.
“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系
单选题
普通
2. 如图为人体消化系统的部分器官,其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
3. 据报道,某人因为腹痛难忍,到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎,为他做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈,几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命,但他的生活从此受到严重的影响。
(1)
人的胆囊切除后,食物中的
(选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响;
(2)
若人的全部小肠和部分大肠被切除,就只能通过静脉滴注获得营养,这是因为从消化道摄入的食物失去了
的主要场所。
填空题
容易