1. 某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好青春路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。

【青春随想】青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷、诱惑和迷途,山林之神只留下一句秘诀-唯大智大勇者方能登顶!

【青春力量】站在青春起点,我们怀揣梦想,思考着如何拥有飞翔的力量。

【青春有格】学生发言说: “我,一名普通的中学生,自从懂事起,父母不仅教导我要学好科学文化知识,更重要的是学会做人,懂得为人之道,做知理明行的好孩子⋯⋯⋯⋯⋯短短青春路,无数真善美的故事深深感染着我、激励着我:做一个至真至善至美的中学生。”

(1) 发挥你的想象力,用一句话来抒发你对青春的感想,你会如何描写?
(2) 请你用青春飞扬的相关知识,思考如何拥有飞翔的力量?
(3) 做一个至真至善至美的中学生,是一种“虽不能至,心向往之”.的实践过程。你在日常生活中打算怎样做?
【考点】
自信及其意义; 自强及其意义; 如何做到止于至善;
【答案】

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2. 阅读材料,回答问题。

阅读人物事迹,知晓2023年度江西省“新时代好少年”。

▲罗廷晖,13岁,南昌市豫章小学教育集团豫章路校区六年级学生,江西省五星级红领巾讲解员、市优秀少先队员,身材矮小的他8岁成为方志敏陈列馆小小讲解员,凭借多年积累, 自信地面游客,无数次生动地讲述方志敏烈士事迹,两年多的时间里服务1000余人。▲江西省南昌市盲童学校有一支“光明行”跳绳队,由12名不同程度的视障儿童组成。一根纤细的跳绳,让身处黑暗的孩子们感受到了巨大的能量,也让他们找到了自信。他们付出超越常人的努力终于熟练掌握跳绳技术,用不懈地坚持换回不俗的成绩,在国家级跳绳比赛中揽获3金3银2铜……他们虽然看不见世界,却凭借努力换回的奖牌和证书让世界记住了他们。

▲“光明行”队伍的孩子们借着一根小小的跳绳,驱走了心中的阴霾,代之以昂首挺胸、神采奕奕的姿态;曾经独来独往、少言寡语的少年,如今从容社交、展示自我,在社会各界关爱下他们不再自卑,立志向、有梦想……在文化学习、技能培训提升综合素质的同时,积极参加各类志愿服务活动,用自己的一份力量回馈社会,希望用“光”温暖更多人。

(1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2) 评论:运用所学知识从多角度对材料进行分析。
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