1. 4月25日至26日,2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行,引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活,五一期间,学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排,请你参与,完成下列任务。

 5月1日 畅游琅琊 入梦千年

    来到临沂琅琊古城,同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》,该剧是全国首创立体沉浸式演艺,穿越500米空中长廊,打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》,该剧以临沂千年历史文化为脉络,汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源,从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感,利用多空间立体实景和折叠天幕技术,徐徐展开琅琊盛世的全景画卷……看完之后,同学们久久不能平静,纷纷感叹:这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界!

 5月2日 绿水青山 金山银山

    行走在绿水青山之间,同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山,看到山峰众多,景色秀美,龟蒙、云蒙、天蒙各具特色;到九间棚,邂逅春日醉美的山乡风情;来岱崮地貌和天上王城,远眺连绵不绝的沂蒙山崮群风光;漫步在临沂园博园、凤凰广场,看五颜六色的春花次第盛开;到苍马山·冠山旅游区,体验“山幽水秀、树古、泉灵”;去天马岛看百条瀑布飞流直下,享受“水作琴中听,山疑画里看”;到兰陵国家农业公园,徜徉花海,无比惬意……

 5月3日 巍巍沂蒙 绵绵沂水

    踏上红色沂蒙之旅,同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山,追忆浴血青山胜利突围的惊心动魄;到沂蒙革命纪念馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩;到红色朱村,听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事;在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事,汲取奋进力量,感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神,是中华民族精神的具体体现,具有跨越时空的重要意义和时代价值。

 5月4日 家事国事 事事关心

    一场承载诗与远方的实践活动,让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声,但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。

(1) 运用所学知识,分析同学们为什么会发出这样的感叹?
(2) 结合所学知识回答,这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关?
(3) 最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容,就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。
(4) 活动最后,老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇 80 字左右的短文。(要求:观点正确,条理清晰,表达流畅。)
【考点】
坚持可持续发展的道路; 中华文化; 中华民族精神;
【答案】

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2. 【法治保障爱国主义教育】
(1) 爱国,是人世间最深层、最持久的情感。某校组织开展“爱国主义教育系列活动”。活动前,同学们了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程。

《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程

制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。

2022年7月,根据党中央决策部署,落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定,中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。

2023年6月26日,《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议,28日起公开征求意见。

2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。

《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程体现了哪些法治思想?

(2) 学校结合《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条“各级各类学校应将课堂教学与课外实践和体验相结合”的要求,号召同学们走进爱国主义教育基地。

推荐一

推荐二

张自忠将军纪念园

1940年5月,国民党第33集团军总司令张自忠亲率74师在宜城南瓜店与1万多日军激战9昼夜,16日于此处殉国。

爱国主义教育基地名称:①

推荐理由:②

请你参照推荐一,完成推荐二,并说明推荐理由。

(3) 学校请相关专家向同学们宣讲了爱国主义教育的主要内容。

《中华人民共和国爱国主义教育法》第六条爱国主义教育的主要内容是:

(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想;

(二)中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史;

(三)中国特色社会主义制度,中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践;

(四)中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化;

(五)国旗、国歌、国徽等国家象征和标志;

(六)祖国的壮美河山和历史文化遗产;

(七)宪法和法律,国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念;

(八)英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神;

(九)其他富有爱国主义精神的内容。

结合爱国主义教育的主要内容,说说中学生应如何弘扬爱国主义精神以凝聚中华民族伟大复兴的磅礴力量?

实践探究题 普通
3. 【我和我的祖国】

2024年是中华人民共和国成立75周年,为了庆祝祖国生日,某校道德与法治老师给同学们布置了一份手抄报的任务向祖国献礼。请你参与手抄报的编辑完成相关内容。

我和我的祖国

板块一:【展示辉煌成就】我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,朝着民族复兴的伟大梦想迈进,新时代我国取得了一系列辉煌成就

(1)请从对应的四个方面各列举一项新时代我国取得的辉煌成就。并针对美丽中国建设,向人们推荐两种绿色低碳生活方式的微行动。

富强中国

民主中国

文明中国

和谐中国

美丽中国

例如:生态环境状况逐步好转,主要污染物排放量持续下降,绿色发展呈现可喜局面。坚持节约资源和保护环境的基本国策,形成绿色发展方式和绿色低碳的生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献等。

建设美丽中国,低碳生活微行动:

板块二:【我向祖国表白】“使命重在担当,奋斗创造未来。”勾勒中国式现代化的宏伟蓝图需要我们青年一代接续奋斗、笃定前行,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

(2)请你从目标、建议、思想和行动三个方面撰写一份向祖国表白的提纲。

目标:我为祖国勾勒出中国式现代化两个阶段的宏伟蓝图是

建议:为了实现目标我的建议是

在思想和行动上我将:

实践探究题 普通