1. 【再创辉煌】

    近日,研学旅行引发了同学们的兴趣,小闽以“探寻福建故事”为主题,制作了特色名片,与准备研学旅行的同学分享。

【红色名片   长征之路】

    1934年10月,中央主力军先后从福建的长汀、宁化和江西的瑞金、于都出发,踏上了气壮山河的万里征程。

    1936年10月,中国共产党人和红军将士以非凡的智慧个大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征,用生命和热血铸就了伟大的长征精神。

【蓝色名片  海丝之路】

    古代,福建是海上丝绸之路的中重要起点。海上丝绸之路,不仅是一条海上贸易大通道,也是一个具有丰厚内涵的文化载体,更是一条沟通海内外民众情谊的友谊之路。

   今天,福建是21世纪海上丝绸之路的核心区,正唱响海丝交流的好声音。

【绿色名片   生态之路】

    福建在经济社会快速发展的同时,生态环境质量保持全国领先。作为全国首个生态文明试验区,我省森林覆盖率达65.95%、城市空气达标天数比例比全国平均水平高23.5个百分点、人口平均预期寿命比全国平均水平高1.03岁……

(1) 长征精神体现了共产党身上革命的民族精神。中华民族精神的核心是什么?

(2) 请用一句话,为长征精神点赞。

(3) 假如让你参与唱响海丝交流之声,你会向海外推荐哪一项具有福建特色的产品或文化?你将怎样当好海丝文化交流的使者?

(4) 从绿色名片中,你悟出了哪些道理?

(5) 你将以怎样的实际行动为建设“生态美”新福建作出贡献?

【考点】
节约资源保护环境; 坚持可持续发展的道路; 中华文化; 中华民族精神; 全球民族文化多样性;
【答案】

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材料分析题 普通
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2. 阅读材料,回答问题。

杭州第19届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,为世界呈现一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。

(1) 【人文亚运,彰显中国自信】

杭州亚运会融入了丰富的中华文化元素。比如杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人,组合名为“江南忆”,出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆,最忆是杭州”。2023年9月23日,亚运会开幕式又一次让中国式浪漫惊艳

了世界开幕式通过地屏、立体透视网幕的配合,加上裸眼3D、AR+AI等先进技术,直接把钱塘江等一系列体现浙江人文、历史和发展的元素“搬”到舞台之上。宋韵女子的清雅身姿和西方芭蕾舞步相互映衬……中国式浪漫不仅给人以美的视觉享受,更蕴含了中华优秀传统文化

请结合材料和所学知识,谈谈杭州亚运会对于增强文化自信的启示。

(2) 【绿色亚运,践行中国主张】

杭州亚运会是首届碳中和亚运会和首届大型“无废”赛事,全程贯彻“无废理念”,最大限度减少固体废物的产生,增强绿色底蕴。

在能源应用方面,杭州亚运会实现了两个“首次”:第一个是首次实现全部场馆绿电供应;第二个是开幕式主火炬首次使用废碳再生的甲醇燃料,实现了零排放的循环使用。

在物料消耗方面,亚运村人均餐厨垃圾产生量较同规模赛会减少20%以上,特许商品、场馆装饰品中可回收(再生)材料比例达到70%。

在场馆建设方面,遵循“能改不建、能修不换、能租不买”原则,赛后场馆也向人民群众全面开放,实现最大限度利用场馆资源并惠及人民。

结合材料和所学知识,谈谈我国打造“绿色亚运”的意义。

(3) 青少年当以实际行动响应“无废理念”,请你就倡导“无废行为”向同学们发出两项行动倡议。
材料分析题 普通
3. 作为全世界唯一以“北京”命名的野生候鸟,北京雨燕,已经成为这座古老城市一道特别的自然与人文兼具的景观,是一个特殊的生态符号。但是近年来,有关鸟类栖息与古建筑保护的矛盾时有争论。请你阅读以下材料,回答问题。

保护古建

留住雨燕

北京雨燕喜欢在高大建筑上筑巢,而北京古老皇城的古建筑无疑为它提供了最佳住所。出于文物保护目的,为了防止麻雀等鸟类的粪便腐蚀漆面和木材,有关单位会在古建筑外围安装防雀网。

依托于城市繁衍的北京雨燕不同于其他野生动物,它非常依赖固有巢穴,原有巢址的消失,意味着长途跋涉的雨燕或将无处可去。作为食虫益鸟,雨燕对维护城市生态平衡发挥着积极作用,也是北京独特的乡土记忆和文化符号。

近十年,北京雨燕的保护取得明显成效。据野生动物救护中心的调查数据估算,2022年,北京四环内雨燕种群数量有可能恢复至1万多只。

根据新修订的“野生动物保护法”,北京制定并实施相关配套管理制度。一旦发现违规,任何单位和个人均有权向有关部门举报。

工作人员会选择雨燕南下的时期对正阳门城楼进行修缮,对雨燕的巢穴尽量“原封不动”,即使在修缮过程中不得不挪动巢穴,也会在修缮结束后,将巢穴完整地摆放回原来的位置。

很多市民都在自发地保护雨燕,留住雨燕。在现代化建筑外设置巢箱,人工鸟巢招引雨燕在部分地区已取得成效。大批志愿者每年都会开展雨燕种群的生态调查与科学保护。

(1) 你认为应该“保护古建”还是“留住雨燕”?请说说你的理由。
(2) 结合材料和所学,说明我们应如何更好地“共筑生命家园”。
材料分析题 普通