1. 神秘宇宙大揭秘

科技馆内空间感十足的星球模型唤醒了我们对浩瀚宇宙的无尽畅想,六年级同学准备借助模型对浩瀚神秘的宇宙进行探索。

(1) 为了研究太阳系八大行星的位置关系,同学取三条长度相同的纸带,每条纸带对折四次,然后将纸带粘连成一条长纸带,并在长纸带的折痕处标记数字。如果将长纸带的最左边标记为0,在每个折痕处(包括两条纸带的连接处)依次标记数字,纸带的最右端应标记为
(2) 海王星与太阳的平均距离是449600万千米,火星与太阳的平均距离是 22800.万千米,如果把海王星的位置标记在上述长纸带45的折痕处,那么火星应该标记在____。 A. 折痕22 附近 B. 折痕23 附近 C. 折痕2附近 D. 折痕0-1 之间
(3) 分析八颗行星在纸带上的位置,我们可以发现____。 A. 八颗行星在太阳系的空间分布均匀 B. 八颗行星在太阳系的空间分布不均匀 C. 地球是离太阳最近的行星 D. 与太阳的平均距离近的行星,与邻近行星的距离远
(4) 为了研究太阳系八大行星的大小关系,同学用橡皮泥来制作八大行星,体积最大的行星是____. A. 地球 B. 水星 C. 火星 D. 木星

(5) 如图1所示,当b移动到离a很近的位置,此时模拟的是____的现象。 A. 日偏食 B. 日全食 C. 日环食 D. 月全食
(6) 如图2所示,当月球运行到(填序号)位置时,可能出现日食现象。发生日食时,阴影部分的轮廓是圆弧形的,这可以证明(填名称)是球形的。
(7) 如图3所示,用橡皮泥、米粒、胶水等制作了银河系模型,米粒用来模拟银河系中的____。 A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
(8) 制作银河系模型时,用胶水将米粒固定,可以使米粒不掉落。那么把这些星星“固定”在银河,系中最主要的力量是____. A. 星星间相互的引力 B. 太阳的引力 C. 银河系中心巨大的引力▾ D. 河外星系的引力
(9) 我国在太空探索方面已经取得举世瞩目的成就,但目前还未实现的是____. A. “嫦娥系列”探月卫星 B. “天宫”空间站 C. “玉兔号”月球车 D. 航天员登陆火星
【考点】
日食; 银河系; 太阳系; 探索宇宙;
【答案】

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