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1. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.
ABC转运蛋白仅具有亲水性部分
B.
ABC转运蛋白是在游离型核糖体上合成
C.
ABC转运蛋白可进行H
2
O的跨膜运输
D.
ABC转运蛋白转运小分子的速率受温度影响
【考点】
主动运输;
【答案】
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单选题
容易
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1. 如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述,错误的是( )
A.
由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.
由图1可知,水稻对SiO
4
4-
需求较大,番茄对SiO
4
4-
需求量较小
C.
图2中bc段,离子吸收速率主要受载体数量的限制
D.
图1中水稻培养液的Ca
2+
浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca
2+
单选题
容易
2. 海带细胞能逆浓度吸收周围海水中的碘。碘进入海带细胞的方式为( )
A.
扩散
B.
易化扩散
C.
主动转运
D.
胞吞
单选题
容易
3. 液泡是植物细胞中储存Ca
2+
的主要细胞器,液泡膜上的H
+
焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H
+
, 建立液泡膜两侧的H
+
浓度梯度。该浓度梯度驱动H
+
通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca
2+
以与H
+
相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是( )
A.
Ca
2+
通过CAX时,CAX的构象会发生改变
B.
CAX可同时运输Ca
2+
和H
+
, 说明CAX不具有专一性
C.
加入H
+
焦磷酸酶抑制剂,Ca
2+
通过CAX的速率会变慢
D.
H
+
从细胞质基质转运到液泡的方式与Ca
2+
进入液泡的方式相同
单选题
容易
1. 离体培养的某动物细胞,研究者探究甲、乙、丙三种物质的运输方式。图中反映的是实验一:三种物质的运输速率与浓度的关系。实验二:改变培养液中O
2
浓度,发现甲、乙的运输速率没有变化,而丙物质会受影响。下列关于三种物质的说法正确的是( )
A.
甲可能是协助扩散,乙可能是主动运输
B.
乙不可能是葡萄糖,丙可能是K
+
C.
丙可能是氨基酸,运输时一般需要ATP供能
D.
如果培养液不含O
2
, 则细胞停止吸收这三种物质
单选题
普通
2. 用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如下图所示。该实验的结果能得出( )
A.
水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的
B.
与番茄相比,水稻对Si离子需要量小
C.
番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大
D.
植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
单选题
普通
3. 水稻对土壤中低浓度镉的富集水平仅次于生菜。袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲掉,创造了去镉大米,解决了中国人“吃得安全”这一难题。下列叙述错误的是( )
A.
水稻细胞吸收镉离子需要消耗能量
B.
水稻吸收镉离子的能力受环境温度和呼吸作用强度的影响
C.
水稻细胞吸收镉取决于磷脂分子所具有的特异性
D.
低浓度镉在水稻细胞内富集与细胞膜的选择透过性有关
单选题
普通
1. 有一种寒冷叫“忘穿秋裤”,随着资阳秋冬的到来,气温也开始慢慢下降,为了抵御寒风,人体甲状腺激素的分泌增加。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①、②和③表示三种不同的激素。请回答下列相关问题。
(1)
图中a表示
, c表示
。
(2)
甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素,作用于人体几乎全部细胞,是因为
。甲状腺激素具有很重要的作用,包括
。
(3)
甲状腺滤泡上皮细胞内I
-
浓度比血液中的高20~25倍,I
-
可通过
的方式进入甲状腺细胞。若人体从外界吸收的I
-
过少,则体内促甲状腺激素的含量比正常人的
(填“高”或“低”)。
(4)
下丘脑垂体甲状腺轴体现了甲状腺激素的分泌过程中存在
调节,甲状腺激素含量过高反过来会抑制下丘脑和垂体的作用,该生理过程体现了
调节。
综合题
普通
2. 下图为不同物质的跨膜运输,其中a~e表示跨膜运输的物质,A、B、D表示细胞膜上的不同成分或结构。
(1)
该生物膜的功能特性是
,基本骨架是
,若要获取纯净的细胞膜用于研究其结构和功能,可选取人体的
细胞作为实验材料,操作最为简便。
(2)
土壤溶液中的离子浓度往往低于根细胞中的浓度,因此根细胞吸收该离子的方式与图中
(填符号)物质运输方式相同;图中c物质的运输方式是
;若用呼吸抑制剂作用于此细胞,则图中物质
的运输一定会受到影响。
(3)
对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca
2+
的吸收明显减少,但K
+
、葡萄糖的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上
的活性。
综合题
普通
3. 探究盐胁迫下海水稻的抗盐机理及其对生长的影响,测得高盐胁迫条件下(NaCl浓度200mmol/L)叶肉细胞和不同浓度NaCl培养液条件下根部细胞的相关数据分别如图甲、乙所示。不考虑实验过程中海水稻呼吸作用变化的影响。在高盐胁迫条件下,海水稻根部细胞通过多个途径降低细胞质中Na
+
浓度,降低盐胁迫损害,部分生理过程如图丙所示。
(1)
据图甲分析,第15天之后胞间CO
2
浓度逐渐上升,色素含量降低,光反应产生的
不足,导致暗反应减弱,导致
,最终导致胞间CO
2
浓度升高。
(2)
若以150mmol/L的NaCl溶液浓度作为低盐和高盐胁迫的分界线,结合图乙分析,海水稻根部细胞适应低盐和高盐胁迫的调节机制有何不同?
。
(3)
据图丙分析,盐胁迫条件下,植物根部细胞降低Na
+
毒害的“策略”有
(答出两点)。
(4)
在盐胁迫下,若用细胞呼吸抑制剂处理水稻根部,短时间内检测发现水稻根部细胞液泡中的Na
+
浓度不变,则根部细胞质基质中的Na
+
如何变化:
。
(5)
有关研究表明,叶片喷施含Ca
2+
的溶液可以缓解高盐对水稻的胁迫,为验证这一结论,在上述实验的基础上还应增加两组实验,这两组实验的处理分别是
、
。
实验探究题
困难
1. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na
+
浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na
+
的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( )
A.
长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.
用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱
C.
抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加
D.
使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
单选题
普通
2. 下列生理过程的完成
不需要
两者结合的是( )
A.
神经递质作用于突触后膜上的受体
B.
抗体作用于相应的抗原
C.
Ca
2+
载体蛋白运输Ca
2+
D.
K
+
通道蛋白运输K
+
单选题
容易
3. 红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述,正确的是( )
A.
细胞膜对Na
+
和Cl
-
的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液
B.
细胞膜对水分子的通透性远高于Na
+
和Cl
-
, 水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液
C.
细胞膜对Na
+
和Cl
-
的通透性远高于水分子,Na
+
和Cl
-
从高渗溶液扩散至低渗溶液
D.
细胞膜对水分子的通透性远高于Na
+
和Cl
-
, Na
+
和Cl
-
从高渗溶液扩散至低渗溶液
单选题
容易