1. 小夏利用钢尺探究声学实验。

(1)为了探究音调高低与什么因素有关,小夏把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是

A.缩短钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验。

B.保持钢尺伸出桌边的长度相同,增大振幅,重复上述实验。

(2)通过实验,小夏发现钢尺振动得越,音调越高。

(3)小夏将正在发声的钢尺迅速放入水中,发现它的周围溅起许多水花,说明发声的物体都在

(4)小夏将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是

(5)小夏将钢尺放入超声波清洗仪中,清洗得非常干净,这是利用声波能够传递来清洗钢尺。

【考点】
音调及音调与频率的关系; 声与能量;
【答案】

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