1.  在“探究串联电路电压的特点”实验中。小明设计了图甲所示的电路。其中R0为定值电阻,R为滑动变阻器,L为小灯泡。

(1) 根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图补充完整
(2) 连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,记录电流表的示数;选择合适的量程,用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入下表。改变滑动变阻器滑片的位置,在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图所示,示数为V;

数据序号

电流/A

Uab/V

Ubc/V

Ucd/V

Uac/V

Ubd/V

Uad/V

1

0.20

1.0

2.5

1.0

35

3.5

4.5

2

0.24

1.5

1.2

2.7

4.5

3

0.30

2.5

0.5

3.0

2.0

45








(3) 根据数据可知R0的阻值为Ω;
(4) 根据第1组的实验数据可初步得出结论:串联电路中,总电压等于这部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是
(5) 读取数据(选填“②”或“③”)时,电压表指针没有对准刻度线;
(6) 根据表中的实验数据,写出一条你还能发现的规律:
(7) 【拓展】灯泡L1和L2的额定功率相等,额定电流分别为0.2A和0.3A,小明利用图甲中的灯泡L,对L1和L2的发光情况进行研究。将L、L1、L2与某一可调压电源连接成如图所示的电路,只闭合S1 , 调节电源电压至某一值时,通过电压表判断出L1正常发光;断开S1 , 闭合S2 , 发现不用改变电源电压,L2也恰好正常发光。则L1正常发光时的电阻为Ω。

【考点】
串联电路的电压规律; 探究串、并联电路中的电压规律实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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2. 在“探究串联电路的电压规律”实验中,小涵同学设计了如图甲所示的电路。

(1) 在连接电路时,开关应该处于 状态,否则将出现的现象是 (在所有器材完好的情况下)。
(2) 根据电路图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是 (选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”或“L2短路”)。
(3) 实验时,小涵保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。你认为她能否测出L2两端电压?,理由是:
(4) 小涵排除故障后,正常进行实验,更换不同的灯泡完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的结论是 

实验序号

L1两端的电压/V

L2两端的电压/V

串联的总电压/V

1

1.4

1.4

2.8

2

1.2

1.6

2.8

3

1.1

1.7

2.8

(5) 为了进一步探究电压的分配规律,小明采用如图乙所示电路且换用下表中不同阻值的定值电阻完成了三次实验,观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析数据发现每次实验R1两端的电压和R2两端的电压之比相等,于是得出“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信?(选填“可信”或“不可信”),你的理由是 

试验次数

R1的阻值Ω

R2的阻值/Ω

1

10

5

2

20

10

3

30

15

实验探究题 普通