兴趣小组的同学们带回了甲、乙两地的土壤，并对两地土壤的酸碱性及形成原因开展了如下的项目式探究。

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1. 兴趣小组的同学们带回了甲、乙两地的土壤，并对两地土壤的酸碱性及形成原因开展了如下的项目式探究。

(1) 任务一：测定土壤的酸碱性

①用 $\text{[math]}$ 试纸测得甲地的土壤呈碱性，乙地的土壤呈酸性。

②查阅资料得知化肥的使用是导致土壤酸碱化的主要原因。甲地农民使用的化肥有氯化铵、硫酸铵、硝酸钾、草木灰（主要成分是碳酸钾），其中属于复合肥料的是。

③甲地农民采用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以浸泡水次数为横坐标，土壤 $\text{[math]}$ 为纵坐标，下列能正确表示土壤 $\text{[math]}$ 变化的图像是（填标号）。

A. B. C.

(2) 任务二：探寻乙地土壤酸化成因

【实验调查】小组同学调查发现，乙地土壤呈酸性可能是由于经常施加化肥氯化铵和硫酸铵中的一种或两种引起的。

【提出问题】乙地土壤的浸出液中含有哪种铵盐？

【实验猜想】猜想一： $\text{[math]}$ ；猜想二：；猜想三： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

【实验探究】

操作	现象	推测	结论
取样，先滴加足量的 $\text{[math]}$ 溶液		含 $\text{[math]}$	猜想三正确
再加入溶液	产生白色沉淀	含 $\text{[math]}$	猜想三正确

(3) 任务三：调节乙地土壤至弱碱性

经检验，乙地土壤浸出液中还含有稀盐酸，化学小组的同学选用碳酸钾调节至弱碱性，碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式为。

【考点】

溶液的酸碱性与pH值的关系; 盐的化学性质; 常见化肥的种类和作用; 化学方程式的书写与配平;

【答案】

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实验探究题普通

同学们对学校的“智慧农场”展开项目式学习。

任务一：调查

（1）调查使用化肥、农药的利与弊。下列说法属于“利”的是（填字母）。

a．提高产量 b．水体含磷量升高 c．杀鼠剂造成鸟类减少 d．降低劳动力成本

任务二：检测

（2）同学们利用（填“ $\text{[math]}$ 试纸”或“ $\text{[math]}$ 计”）测得该土壤浸出液的 $\text{[math]}$ 为5.8；植物吸收营养元素的效果如图，栅栏越宽则吸收率越高，该酸碱度下农作物对（填名称）吸收效果最好。

任务三：探究

项目小组对劳动课用的营养液成分展开探究。老师提示营养液是由 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中的两种或三种混合配制而成。

【提出问题】营养液中除了 $\text{[math]}$ 外，还有什么成分？

【进行猜想】

（3）猜想I： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

猜想Ⅱ： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

猜想Ⅲ：

猜想IV： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

【查阅资料】 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 不溶于水也不溶于稀硝酸； $\text{[math]}$ 不溶于水，溶于酸。

【实验探究】

（4）

实验步骤	操作	现象	结论
i	取适量营养液于试管中，加入适量的氢氧化钾溶液，充分微热		猜想IV成立
ii	往“步骤i”后的溶液中依次加入过量的硝酸钡溶液和稀硝酸，静置	先产生白色沉淀，然后
iii	往“步骤ii”后的上层清液中滴加少量的溶液	产生白色沉淀

【反思评价】

（5）i．“步骤i”证明营养液中含有（填离子符号）。

ⅱ．“步骤iⅱ”发生的反应化学方程式．

实验探究题困难

科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。为选择合适农作物，“圆梦”活动小组对土壤的性质进行了如下探究。

任务一：检测土壤的酸碱性。

（1）取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断下列作物中，适合在该地区种植的是。

作物	小麦	大豆	海水稻
适宜生长的pH范围	6.0~7.0	6.5~7.5	8.0~9.2

任务二：探究土壤中的碱性物质的成分。

【猜想与假设】结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。

【实验探究】

（2）完成下列表格

实验步骤	实验现象	实验结论
取土壤浸出液少许于试管中，向试管中加入。	产生白色沉淀	土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液	。	土壤中的碱性物质只有碳酸钠

【反思与交流】

（3）某同学经过思考，认为盐碱地土壤长期曝露在空气中不可能含有氢氧化钠，他的理由是(用化学方程式表示)。

任务三：如何改变土壤的碱性？

【查阅资料】

①Na₂SO₄溶液呈中性。

②向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。

（4）活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3。土壤碱性改变的原因是。

【交流反思】

（5）作物生长过程中合理施肥可增加其产量。磷酸二氢钾(KH₂PO₄)、碳酸钾(K₂CO₃)、尿素【CO(NH₂)₂】中属于复合肥的是。

实验探究题普通

广西盐碱地主要分布在防城港市茅岭镇，茅岭镇地处沿海，土地盐碱化严重，种植普通农作物成活困难且产量偏低。化学兴趣小组对盐碱地土壤进行了探究。

【查阅资料】