兴趣小组的同学们带回了甲、乙两地的土壤，并对两地土壤的酸碱性及形成原因开展了如下的项目式探究。

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1. 兴趣小组的同学们带回了甲、乙两地的土壤，并对两地土壤的酸碱性及形成原因开展了如下的项目式探究。

(1) 任务一：测定土壤的酸碱性

①用 $\text{[math]}$ 试纸测得甲地的土壤呈碱性，乙地的土壤呈酸性。

②查阅资料得知化肥的使用是导致土壤酸碱化的主要原因。甲地农民使用的化肥有氯化铵、硫酸铵、硝酸钾、草木灰（主要成分是碳酸钾），其中属于复合肥料的是。

③甲地农民采用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以浸泡水次数为横坐标，土壤 $\text{[math]}$ 为纵坐标，下列能正确表示土壤 $\text{[math]}$ 变化的图像是（填标号）。

A. B. C.

(2) 任务二：探寻乙地土壤酸化成因

【实验调查】小组同学调查发现，乙地土壤呈酸性可能是由于经常施加化肥氯化铵和硫酸铵中的一种或两种引起的。

【提出问题】乙地土壤的浸出液中含有哪种铵盐？

【实验猜想】猜想一： $\text{[math]}$ ；猜想二：；猜想三： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

【实验探究】

操作	现象	推测	结论
取样，先滴加足量的 $\text{[math]}$ 溶液		含 $\text{[math]}$	猜想三正确
再加入溶液	产生白色沉淀	含 $\text{[math]}$	猜想三正确

(3) 任务三：调节乙地土壤至弱碱性

经检验，乙地土壤浸出液中还含有稀盐酸，化学小组的同学选用碳酸钾调节至弱碱性，碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式为。

【考点】

溶液的酸碱性与pH值的关系; 盐的化学性质; 常见化肥的种类和作用; 化学方程式的书写与配平;

【答案】

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实验探究题普通

科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。为选择合适农作物，“圆梦”活动小组对土壤的性质进行了如下探究。

任务一：检测土壤的酸碱性。

（1）取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断下列作物中，适合在该地区种植的是。

作物	小麦	大豆	海水稻
适宜生长的pH范围	6.0~7.0	6.5~7.5	8.0~9.2

任务二：探究土壤中的碱性物质的成分。

【猜想与假设】结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。

【实验探究】

（2）完成下列表格

实验步骤	实验现象	实验结论
取土壤浸出液少许于试管中，向试管中加入。	产生白色沉淀	土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液	。	土壤中的碱性物质只有碳酸钠

【反思与交流】

（3）某同学经过思考，认为盐碱地土壤长期曝露在空气中不可能含有氢氧化钠，他的理由是(用化学方程式表示)。

任务三：如何改变土壤的碱性？

【查阅资料】

①Na₂SO₄溶液呈中性。

②向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。

（4）活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3。土壤碱性改变的原因是。

【交流反思】

（5）作物生长过程中合理施肥可增加其产量。磷酸二氢钾(KH₂PO₄)、碳酸钾(K₂CO₃)、尿素【CO(NH₂)₂】中属于复合肥的是。

实验探究题普通

广西盐碱地主要分布在防城港市茅岭镇，茅岭镇地处沿海，土地盐碱化严重，种植普通农作物成活困难且产量偏低。化学兴趣小组对盐碱地土壤进行了探究。

【查阅资料】

①盐碱地的土壤中可能含有的物质有Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂、Na₂SO₄ ，其中，Na₂CO₃溶液呈碱性，NaCl溶液、CaCl₂溶液、Na₂SO₄溶液均呈中性。

②钡(Ba)是一种重金属，它的盐溶液有剧毒。

【探究一】土壤的酸碱度

实验步骤：

（1）用pH试纸测定滤液a酸碱度的方法是：。

（2）经测定，滤液a的pH约为8，同学们对当地农民施肥给出了建议，在施用氮肥中，不宜选择含铵根的氮肥，其原因是：。

【探究二】土壤所含的成分

（3）小明取少量滤液a，加入适量稀盐酸，观察到(现象)。他得出结论：滤液a中含有Na₂CO₃ ，没有。

小红取少量滤液a，加入适量BaCl₂溶液，观察到有白色沉淀生成。

他得出结论：滤液a中含有Na₂SO₄

（4）同学们认为小红的结论不严谨，理由是(用化学方程式表示)。

【设计实验】为进一步探究滤液a的成分，同学们又进行了如图实验。

（5）加入Y溶液的溶质是(填名称)。

【得出结论】该地块的土壤中含有Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl。

【拓展应用】

（6）上述土壤样品中含有的Na₂CO₃对某些农作物的种植危害较大，你认为可以向该地块中施加(填序号)，以减轻Na₂CO₃对农作物的危害。

①熟石灰 ②硝酸钡 ③氯化钙

实验探究题普通

3. 草木灰是农家肥料。项目小组同学对草木灰浸出液的性质、成分、用途展开探究。

(1) 性质：用玻璃棒蘸取浸出液滴到 $\text{[math]}$ 试纸上，把试纸显示的颜色与比较读出 $\text{[math]}$ ，浸出液呈性。

(2) 成分：浸出液的溶质成分

【查阅资料】①草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的灰烬，富含钾元素，可能含有碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或两种。

②碳酸钾的溶液呈碱性；硫酸钾、氯化钾溶液都呈中性。

③硫酸银微溶于水，水中未溶解的硫酸银为白色沉淀，不溶于稀硝酸。

【提出问题】草木灰浸出液的溶质有什么呢？

【作出猜想】猜想Ⅰ：只有碳酸钾猜想Ⅱ：含有碳酸钾和硫酸钾

猜想Ⅲ：含有

【实验探究】

实验步骤	实验现象及分析	实验结论
取少量浸出液于试管中，依次滴入足量的硝酸银溶液和（填名称）	先产生白色沉淀；然后沉淀，并且产生大量气泡。	猜想Ⅲ成立

【分析评价】有同学认为上述实验结论不够准确，理由是。

【修改实验】同学们将上述实验中的硝酸银溶液更改为（填化学式）溶液后，得到相同的实验现象，他们得出猜想Ⅱ成立的结论。

【交流】在修改的实验中，产生不溶于酸的白色沉淀所发生的反应化学方程式为。

(3) 用途：ⅰ.制碱：碳酸钾与熟石灰浊液混合可以制氢氧化钾；

ⅱ.给作物施加草木灰能起到抗病虫害和抗作用。

实验探究题普通