史料解读：文物会说话。

1. 史料解读：文物会说话。

(1) 观察下图所示文物，完成下表。

辽代白釉鸡冠壶（陶瓷）

序号	从文物中获取了什么信息？	这一信息说明了什么？
①
②

（提示：可以从材质、外形、做工、细节装饰等角度展开思考）

(2) 知识拓展：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石（石，容量单位）粟。

——摘自统编《中国历史》七年级下册

风格独特的鸡冠壶是如何诞生的呢？请结合材料对此展开合理想象。

【考点】

秦皇汉武、唐宗宋祖; 元明清对统一多民族国家的发展的贡献;

【答案】

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图文材料题普通

1. 秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。阅读材料，回答问题。

材料一：

图一图二

图三图四

(1) 写出图一、图二政治制度名称。图三是哪一朝代的政治制度？与图一相比，最主要的变化是什么？

(2) 在图中①②处填上合适的内容。清朝统治者为了维护集权统治，在思想和文化上采取了什么措施？

(3) 综合上述材料，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。

图文材料题普通

2. 统一多民族国家的巩固和发展是中国古代历史发展的主题。阅读材料，回答问题。

【制度的创立与发展】

材料一：中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因……元朝建立后，参照中原历代王朝的统治方式，加强对地方的控制。

——张岂之《中国历史十五讲》

【民族的碰撞与交融】

材料二：见下图。

【版图的奠定与巩固】

材料三：

(1) 材料一中“几千年来的政治制度”是指?为加强对地方的控制，元朝采取了怎样的政策?

(2) 写出A代表的政权名称以及B代表的民族名称。请选用相关史实，佐证该时期是一个民族碰撞与交融的时代。

(3) 通过材料三的学习，同学们认为清王朝加强边疆管理的方式主要有以下几种：第一种，册封少数民族首领；第二种，中央设置管理机构；第三种，与民族分裂势力坚决斗争。请任选一种观点，根据材料并结合所学知识阐述你的理由。 (要求：观点明确，史论结合，条理清楚)

图文材料题普通

3. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，回答问题。

【文化兼容并善】

材料一：考之前代，北方奄有中夏，必行汉法可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。

——〔金末元初〕许衡《许衡集·立国规摹》

【经济相互依存】

材料二：两晋南北朝之际，嘉兴土地得到开垦，农业发达，“一岁或稔则数郡忘饥”。

——《江南文化百科全书》

宋元时，嘉兴经济较发达，被称为“百工技艺与苏杭等”“舟车财货丰阜”“江东一大都会”。乍浦、澉浦、青龙等港口外贸频繁，海运兴隆。

——《嘉兴年鉴1998》

【政治促进共荣】

材料三：清朝的雍正皇帝曾说：“中国之一统始于秦，塞外之一统始于元，而极盛于我朝。”

——《中国通史》


图一新疆伊犁将军府	图二雅克萨之战中的神威无敌大将军铜炮	图三清政府驻藏大臣衙门遗址

(1) 请概括材料一中辽、金“历年最多”的原因。

(2) 结合所学知识，指出中国古代历史上经济重心完成南移的时间，并根据材料二分析经济重心南移过程中对嘉兴地区经济发展的影响。

(3) 根据材料三中的图片信息，举例证明清朝统一多民族国家的巩固与发展。

图文材料题普通