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1. 呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。根据实验过程，回答下列问题。

   

(1) 观察A时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是A的呼吸依靠。
(2) 观察B时，发现这类软体动物已经具有呼吸器官。
(3) 观察C时，选择两只进行实验，将1号头浸入水中，将2号的胸腹部浸入水中，根据你学过的知识推测先死亡的是号蝗虫，原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户位于部。
(4) 观察鱼时想探究它是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了图D实验，对实验现象的解释是。
(5) 探究鸟类特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达[　]的与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是。
【考点】
环节动物及其与人类的关系; 节肢动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系; 鸟的特征及其与人类的关系;
【答案】

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1. 夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题：

（1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个的体节构成，身体前后部区别不大，靠辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表以保障体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。

（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中部有专门的器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其部有三对分节的，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。

（3）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更。
综合题 普通
2. 下图是“鲫鱼的形态图”，请据图回答有关问题。

(1) 鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是：身体呈型，体表有覆盖，并有，可减少游动的阻力。
(2) 鲫鱼主要靠[   ]和躯干部的摆动产生前进的动力。
(3) 用鱼缸饲养鱼时，如果数量过多，就会出现鱼频频浮头，这是水中不足导致的。
(4) 小兰的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据_____判断鱼是否新鲜? A. 鳞片是否完整 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿
综合题 普通
3. 观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：

(1) 图中结构1、2、3和4所代表的名称分别是、、臀鳍和胸鳍。
(2) 鯽鱼的身体呈，体表常常有覆盖，能够分泌，游泳时可减少阻力。
(3) 鯽鱼的呼吸器官是，鳃丝呈鲜红色是因为其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换。
(4) 鯽鱼主要依靠和的摆动及的协调作用在水中游泳。
综合题 困难