1.
学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡：
自制排箫资料卡 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成(图甲)。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。
资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。
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小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”(如图丙)。
(1)
演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生。
(2)
根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是。
(3)
自制排箫的其中一项评价指标如下。请根据该指标对该小组制作的排箫进行等级评定，并简述理由。
自制“排箫”评价量表 | |||
评价指标 | 评价等级 | ||
优秀 | 合格 | 待改进 | |
音区数量 | 能吹奏出3个完整的音区 | 能吹奏出1-2个完整的音区 | 不能吹奏出完整的音区 |
【考点】
声音传播的条件;
声音产生的条件;
能力提升
