在电影《我的1919》里，中国外交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……我想问问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”结合所学知识，你认为这段话中的“和约”是指（）

1. 下图为某同学的历史学习笔记，据图中内容判断，他学习的内容是（）

*具有反人民性，将殖民地半殖民地作为战利品进行瓜分

*受困于意识形态的对立，将苏俄排斥在世界体系之外

*过分强调复仇和奴役，直接引发了新一轮的争斗

A. 西欧早期殖民掠夺 B. 殖民地人民的反抗 C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 美苏两国的冷战对峙

单选题容易

2. 如下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中B处对应的历史事件是（　　）

A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际的成立 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命

单选题容易

3. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说：“让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”为了获得“整个世界”，无产阶级进行的革命实践活动是（）

A. 美国废除黑人奴隶制 B. 法国里昂工人起义 C. 巴黎公社的成立 D. 英国宪章运动

单选题容易

1. “胜利者的蠢事”是英国前首相丘吉尔曾对凡尔赛体系的评价。他如此评价的主要原因是（）

A. 协约国未能达到预期目的 B. 美国领导世界的野心未能实现 C. 战胜国决定建立国际联盟 D. 该体系埋下了世界大战的隐患

单选题普通

2. 历史地图以简明特定的地图语言再现历史。从以下两幅图的对比中可以获取的历史信息（）

①欧洲出现了许多新兴的民族国家②欧洲的领土进行了重新划分

③第二次世界大战严重削弱了欧洲④英国完全衰落失去世界霸权

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题普通

3. 王刚拟写一篇历史小论文，根据下面他整理出的主要史事判断，论文的题目应是（）

●第一次世界大战

●巴黎和会和华盛顿会议

●第二次世界大战

●雅尔塔会议

●杜鲁门主义出台

A. 两极格局的演变过程 B. 经济全球化趋势加强 C. 世界大战与国际秩序 D. 走向和平发展的世界

单选题普通

1. 巴黎和会：1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的召开会议，讨论对德和约及战后安排。苏维埃俄国未被邀请，等战败国被排斥在外。

填空题容易

2. 巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国的权益全部转给引发了运动。

填空题容易

3. 英国首相、法国总统和美国总统操纵了巴黎和会。在经过激烈的争吵后，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《条约》。条约规定：德国承认、等国独立；国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

填空题容易

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一欧洲大陆对战争的坦然接受甚至喝彩似的欢迎……自然界适者生存和优胜劣汰的达尔文理论在社会生活中的错误理解和应用。欧洲以往的局部和短暂的战争成为人们想象未来战争的范例，从而对即将爆发的战争可能产生的后果严重估计不足。

——摘编自张盛发《关于第一次世界大战的若干思考写在一战爆发100周年之际》

材料二

1914年6月28日，费迪南大公在遇刺前视察

一位美国历史学家谈到一战前的欧洲形势说：“Europe became a‘powderkeg’，waiting for the spark that make it explode.

[欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。]”

材料三战后，和平主义逐渐成为一种社会潮流，并对国内国际政治产生影响。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法，建立了维持战后世界和平的集体安全体系……欧美的和平运动却发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮，不惜任何代价追求和平，甚至可以牺牲小国的主权利益，最终反而事与愿违。

——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》

(1) 根据材料一，指出“欧洲大陆对战争坦然接受甚至喝彩似的欢迎”的原因。（任答一点）结合所学，指出一战爆发的国际经济背景。（答一具体事件）

(2) 根据材料二中图文信息结合所学知识，请对材料反映的史实进行解析。

(3) 材料三提到的“建立了维持战后世界和平的集体安全体系”是否能从根本消除国家之间矛盾，维持世界和平?请说明理由。综上，简述你从中得到的关于战争与和平的启示。

材料分析题困难

2. 读图，回答问题

材料一

巴黎和会的三巨头

材料二

华盛顿会议

(1) 材料一、二中的会议签署的针对德国、中国的条约分别是什么？这两次会议主要解决了哪两类矛盾？

(2) 通过材料一二中的会议，确立了一战后哪一国际新秩序？

(3) 据材料和所学知识，归纳在新的世界格局形成过程中，主要有哪些方式？

材料分析题普通

3. 按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出工业革命带来的影响。

(2) 分析材料二中的两幅图片的内在联系，从以下三个角度任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）

观察角度：【Ⅰ】政治格局【Ⅱ】国家利益【Ⅲ】中国地位

论述题普通

1. 《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合·乔治表达的观点不符合的是（）

A. 调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B. 条约带有明显的分赃性质 C. 为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D. 条约体现了大国强权色彩

单选题普通

2. 第一次世界大战后，召开了巴黎和会和华盛顿会议，在这两个会议的基础上，国际秩序以重建，这一序通常被称为：（）

A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 两极格局 D. 凡尔赛一华盛体系

单选题普通

3. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（）

A. 资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新 B. 民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动 C. 凡尔赛﹣华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛和约》 D. 世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立

单选题普通