（1）提出问题

烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢?

（2）设计实验

实验装置如图所示

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和；

②本实验的主要探究方法是法和转换法；

（3）进行实验

该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是

A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油

B.用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同

C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间

D.用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同

（4）数据分析

改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是

A.B.C. D.

（5）拓展应用

已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是

A.水、煤油都沸腾             B.水、煤油都不沸腾

C.水沸腾，煤油不沸腾       D.水不沸腾，煤油沸腾

（1）选用相同电加热器加热的目的：使两种液体在相同时间内。

实验中通过比较（选填“升高的温度”的“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少。

（2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。

（3）于翔同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法（选填“可行”或“不可行”）。

（4）若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用，则（选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好。

（5）若其中一种液体是水，则另一种液体的比热容为J/（kg∙℃），这种液体在0~40s大的时间内吸收的热量为J。[水的比热容c=4.2×10³J/（kg∙℃）]

【问题】亮亮想要知道油和水哪一个的导热性能好，并提出以下猜想：

猜想一：油的导热性能好

猜想二：水的导热性能好

【证据】

亮亮用两个相同的饮料瓶，都装入热饮料，一个放在油中，另一个放在水中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时她每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：

【解释】

（1）在相同的情况下，的导热性能好；

（2）对甲乙两个饮料瓶中的饮料，除了要控制初温相同外，还要控制它们的相同；

（3）实验过程中通过比较油和水导热性能的差异；

（4）除了图中所示装置外，还需要的测量仪器是；

【交流】（5）进一步分析表中甲的示数，亮亮又发现，在冷却过程中，饮料冷却的快慢前后并不一致，是越来越的。亮亮想用“冷却速度”（用字母v代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：物体在单位时间内下降的多少叫做冷却速率。亮亮又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为饮料冷却的快慢还会受到冷却物（油或水）和饮料之间的的影响。