小洋同学看到妈妈在厨房拿食用碱水浸泡紫甘蓝时，紫甘蓝叶片边缘处变绿，感到很好奇。回到学校在老师的帮助下将紫甘蓝汁分别滴加到下列等体积、等浓度的五种溶液中，紫甘蓝汁显示的颜色如下表：物质①稀HCl②NaCl③NaHCO3④Na2CO3⑤NaOH颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色【查阅资料】pH<777.5-910-11.912-14颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色【提高认识】（1）紫甘蓝汁能作酸碱指示剂；（2）【实验探究】为了便于观察实验现象，老师提议在用稀盐酸中和氢氧化钠溶液时应选用酚酞试液作指示剂，但小洋和兴趣小组的同学在做该实验时忘加了指示剂，因此未观察到明显现象。则该反应的化学方程式为。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分有哪些？【问题猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl、NaOH猜想三：NaCl、猜想四：NaCl、NaOH、HCl兴趣小组的同学一致认为猜想四不合理，原因是。【设计实验】步骤现象结论方案一取反应后的溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变红猜想三成立方案二取反应后的溶液于试管中，向其中加入铁钉铁钉表面有产生方案三取反应后的溶液于试管中，向其中加入适量AgNO3溶液产生白色沉淀【讨论交流】上述方案三不可行，原因是。

1. 小洋同学看到妈妈在厨房拿食用碱水浸泡紫甘蓝时，紫甘蓝叶片边缘处变绿，感到很好奇。回到学校在老师的帮助下将紫甘蓝汁分别滴加到下列等体积、等浓度的五种溶液中，紫甘蓝汁显示的颜色如下表：

物质	①稀HCl	②NaCl	③NaHCO₃	④Na₂CO₃	⑤NaOH
颜色	红色	蓝紫色	蓝色	绿色	黄色

【查阅资料】

pH	<7	7	7.5-9	10-11.9	12-14
颜色	红色	蓝紫色	蓝色	绿色	黄色

【提高认识】（1）紫甘蓝汁能作酸碱指示剂；

（2）【实验探究】为了便于观察实验现象，老师提议在用稀盐酸中和氢氧化钠溶液时应选用酚酞试液作指示剂，但小洋和兴趣小组的同学在做该实验时忘加了指示剂，因此未观察到明显现象。则该反应的化学方程式为。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成分有哪些？

【问题猜想】猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、NaOH

猜想三：NaCl、

猜想四：NaCl、NaOH、HCl

兴趣小组的同学一致认为猜想四不合理，原因是。

【设计实验】

【讨论交流】上述方案三不可行，原因是。

【考点】

中和反应及其应用;

【答案】

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实验探究题普通

（1）根据图示判断，该实验是将（填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”）滴加到另一种溶液中。

（2）滴入溶液体积为V₂mL时，溶液中的溶质为。

填空题容易

填空题容易

（1）写出该反应的化学方程式；

（2）从图中可看出该反应的微观本质是。

填空题容易

方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	小羽取少量Ca(OH)₂溶液于试管中，先滴入2~3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸		反应物消失，二者发生了反应
方案二	小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO₃溶液	产生白色沉淀	有新物质生成，二者发生了反应

非金属氧化物	CO₂	P₂O₅	SO₂	SO₃
酸	H₂CO₃	H₃PO₄	H₂SO₃	？


A．向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加酚酞溶液，再滴加稀盐酸至溶液变成无色。	B．氢氧化钠溶液中液面上升更高。	C．将喷水后的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，纸花变为红色。