下图为鲫鱼外形图，请据图回答问题：（1）鲫鱼生活在水中，用呼吸。（2）鲫鱼的体表有覆盖。（3）鲫鱼是通过和的摆动以及的协调作用进行游泳的。

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1. 下图为鲫鱼外形图，请据图回答问题：

（1）鲫鱼生活在水中，用呼吸。

（2）鲫鱼的体表有覆盖。

（3）鲫鱼是通过和的摆动以及的协调作用进行游泳的。

【考点】

鱼的特征及其与人类的关系;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 金鱼属于鱼类，鱼类的身体大多呈；体表常有覆盖。

填空题容易

2. 水经过鱼的鳃丝后，溶解在水中的氧会进入鳃丝的毛细血管。

判断题容易

3. 鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用呼吸，通过和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

填空题容易

1. 随着科技水平的高速发展，水下探索逐渐受到国家的重视。科学家模仿海扁虫（图乙）设计了一种机器鱼（图甲），帮助完成高危险性的水下任务。据图分析回答：

(1) 机器鱼整体外形及游动方式模仿了海扁虫，海扁虫身体扁平、呈两侧对称、有口无肛门，由此判断海扁虫属于动物。

(2) 机器鱼包括头部，躯干部，尾部三个部分，头部主控制板类似于鱼类的系统，对运动有调节和控制作用；在主控制板的调控下，位于头部的电机驱动各个摆动杆依次摆动，带动机器鱼的（填图甲中结构）波动，实现鱼体在水中前进；躯干部由多个单节构成，可大幅度弯曲；躯干部还安装了一根贯穿全身的聚氨酯棒，这类似于脊椎动物体内的，能够支撑整个身体，保证鱼身的稳定性。

(3) 为了更好地让机器鱼完成水下探索任务，克服水中阻力较大、暗流、旋涡等困难，你觉得还应从哪些方面改进？。

综合题普通

2. 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：

(1) 若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出鱼的呼吸器官——鳃，它由许多鳃丝组成，内含有丰富的，所以鳃丝一般呈现鲜红色。

(2) 探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？

（提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。）请根据提示设计实验：

实验过程：

①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB液的水中，观察溶液颜色的变化。

②由于BTB液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了。

综合题普通

3. 锦鲤是一种高档观赏鱼，有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称，深受人们的喜爱。请分析回答下列问题：

(1) 如图所示，锦鲤的体型呈，可减少在水中游泳时的。与鲫鱼相同，锦鲤在水中通过游泳。鱼的侧线的作用是。

(2) 锦鲤用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，其中密布大量的，适于在水中进行气体交换。

综合题普通

1. 池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，工作人员需要尽快采取的措施是（　　）

A. 向水中投喂食物 B. 向水中输入空气 C. 给池塘的水加热 D. 加冰块给水降温

单选题容易

2. 近日，“鱼儿跃出水面吃荷花”的照片火爆网络（如下图），为鱼跃出水面提供主要动力的是（　　）

A. 体表的鳞片 B. 体内的脊柱 C. 胸鳍和腹鳍 D. 尾部和躯干部的摆动

单选题容易

3. 经过鲫鱼鳃丝处毛细血管的气体交换，离开鲫鱼鳃丝的血液中（　　）

A. 二氧化碳浓度降低，氧气的浓度升高 B. 二氧化碳和氧气的浓度都升高 C. 二氧化碳浓度升高，氧气的浓度降低 D. 二氧化碳和氧气的浓度都降低

单选题普通

1. 近日，国家林草局在野生动物保护及国际合作成果新闻发布会上宣布，我国珍贵、濒危野生动物呈现数量总体恢复增长和栖息环境不断优化的良好发展态势。观察以下动物的图片，回答下列问题。

(1) 请比较上述动物的形态结构，按照从简单到复杂的顺序排列起来：。（用字母和箭头表示）

(2) 鲤鱼是我国常见的鱼类，用鳃呼吸，通过的摆动以及鳍的协调作用游泳，掀开鳃盖可以看到鳃丝是鲜红色的，因为鳃中含有丰富的。

(3) 螳螂体表有，该结构适于螳螂在干燥的陆地生活。

(4) 大鲵常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽等有水的地方，成体用肺呼吸，用辅助呼吸，为了适于气体交换，不同的动物的呼吸结构或器官在结构上有什么共同的特点？（写一条即可）

综合题普通

2. 作为青少年我们要重视文化的传承，对殷墟甲骨的研究体现了文字传承。甲骨文中有很多象形文字，请结合下图象形文字中的动物回答问题：

(1) 甲骨文是我国的一种古老文字，主要是指在龟甲上契刻的文字。身体表面覆盖角质的鳞或甲是动物的典型特征。

(2) 甲骨文“鱼”字两侧和下部突出的部分实际上是鱼的，有辅助鱼游泳的作用，呼吸器官是。

(3) 甲骨文中的“鸡”属于鸟，经观察，其前肢变成，有无齿，有辅助呼吸。

(4) 甲骨文中的“蝉”，体表有坚韧的，可以起到保护和支持的作用，还能防止体内的蒸发。

(5) 图中甲骨文呈现的六种动物中，体温恒定的有。只有是无脊椎动物。

综合题普通

3. 如图是虾与鲫鱼骨骼的图片，请识图作答：

(1) 虾的体表包着坚韧的①，起保护作用，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物。

(2) 鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物。

(3) 鱼之所以能够在水中生活，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在呼吸。

(4) 若用解剖剪剪去鱼的鳃盖，将会暴露出鱼的呼吸器官鳃，它由许多鳃丝组成，内含有，所以鳃丝一般呈鲜红色。

综合题普通

1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（）

A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B. 鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活

单选题容易

如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）

A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱

单选题普通

3. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（）

A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少

单选题普通