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1. 剪纸是我国一种传统的民间艺术,下图是某班同学以动物为主题所作的剪纸作品。请回答下列问题。
(1)
图中A代表的动物类群体表大多具有贝壳,贝壳是由
分泌的物质形成的。
(2)
图中最高等的动物是
(填字母)。其后代存活率高,主要是该动物具有
的生殖发育特征。
(3)
E动物成体肺不够发达,需要用
辅助呼吸;而D动物,除了用肺呼吸外,还可以用
辅助呼吸,这都是生物适应环境的表现。
(4)
G在水中通过尾部和躯干部的摆动以及
的协调作用游泳。
【考点】
哺乳动物的特征及其与人类的关系; 软体动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系; 鸟适于飞行的形态结构特点;
【答案】
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1. 生物课上,同学们一起观察鲫鱼的外形、骨骼和呼吸。如图甲、乙分别为鲫鱼骨骼和鱼鳃的示意图,请结合图示回答下列问题。
(1)
通过观察可以了解到,鲫鱼的外形呈流线型,这种体形对于在水中运动的意义是:
。
(2)
图甲所示的结构a是动物分类的重要依据,该结构是由
骨组成的。
(3)
观察鱼的呼吸时,可见口和鳃盖后缘是
(填“同时”或“交替”)张合的。水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流出的水与流入的水相比,氧含量的变化是
。
(4)
如图乙所示,鳃有许多细细的鳃丝构成。水中的溶解氧大概只有空气中的1/30(在20℃,一标准大气压下),鱼在水中仍能获得充足的氧,为什么到了氧含量更高的陆地上却不行呢?有人用毛笔模拟鱼鳃,当毛笔浸在水中时,毛笔的毛是充分散开的,但当毛笔从水中取出时,毛笔的毛会粘连在一起。请结合该模拟结果对鱼在空气中会缺氧作出解释:
。
综合题
普通
2. 如图所示是两种哺乳动物的牙齿。请你据图分析并回答下列问题:
(1)
图
是兔的牙齿,图
是狼的牙齿。其图甲、乙中②代表的是
。
(2)
相比于兔的牙齿,狼的牙齿还有锋利的
,可用于
,这与狼的肉食性的生活习性相适应。
综合题
普通
3. 图是鲫鱼的外形图,请据图回答问题(在[ ]里填标号,在横线上填写文字)。
(1)
鲫鱼的呼吸器官是图中的[ ]
内含丰富的毛细血管,活鱼的该结构一般呈
色。
(2)
鲫鱼体表有
覆盖,可以对鱼体起到保护作用。
(3)
鲫鱼前进的动力来自[ ]
和[Ⅱ]躯干部的左右摆动。
(4)
鲫鱼具有感知水流和水压变化的器官是[ ]
。
(5)
鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是_____。
A.
划水游泳
B.
平衡身体
C.
在水底爬行
D.
控制前进的方向
综合题
普通
1. 下列生物的形态结构与其功能的叙述,相吻合的是( )
A.
鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡
B.
家鸽肺与气囊相通利于飞行
C.
家兔犬齿发达利于撕碎食物
D.
河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失
单选题
普通