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1. 如图是小明测量小灯泡电功率的电路，小灯泡额定电压为2.5V，电阻为10Ω左右。

（1）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动，电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障，小明检查了开关并拧紧两端接线柱，小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障，（选填“小明”或“小芳”）排除故障的操作是正确的；

（2）排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为W；

（3）研究发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，原因是：；

（4）在测量小灯泡电功率拓展实验过程中，电流表坏了，他们找来一只阻值合适的定值电阻 ， 设计了如图丙电路图，操作步骤如下，请补全操作：；断开闭合 ， 记下此时电压表示数为U；

（5）则小灯泡额定功表达式（用已知量和直接测量来表示）。

【考点】
电路故障的判断; 探究用电器的电功率实验;
【答案】

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实验探究题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）图甲是某同学设计的实验电路图，其中（填字母）；

A．a是电流表，b是电压表       B.a是电压表，b是电流表

C.a是电流表，b是电流表       D.a是电压表，b是电压表

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流为A；

（3）调节滑动变阻器的滑片，让小灯泡两端的电压逐渐减小，发现灯泡变暗直至完全不发光。此过程中灯丝的温度（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；

（4）测量数据如表所示。分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻（填“越大”“不变”或“越小”）；

电压

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

电流


0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

（5）小灯泡的额定功率是W。
实验探究题 容易
2. 小明利用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率。

（1）图甲中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正；

（2）改正电路后，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表示数为2V，为测额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，当小灯泡L正常发光时，电流表示数如图乙所示，为A，则小灯泡L的额定功率为W。实际测量时，电压表有示数，电流表无示数，灯泡L不亮，则可能的故障是；

（3）小明从图甲中的器材、若干开关及导线中，选择合适器材，连成了图丙所示的电路，利用小灯泡L的额定电压和额定电流，测出了定值电阻Rx的阻值（约为10Ω）。请在虚线框内补上三个元件的符号，使电路完整，实验操作方便。
实验探究题 容易
3. 如图甲所示为测量小灯泡L功率的电路图，小灯泡L的额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。实验中：

（1）在连接电路时，开关S应处于状态；

（2）排除故障后，继续实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的额定功率为W；

（3）如果要使灯泡两端电压由2.5V调到2V，应该把滑动变阻器的滑片向滑动（选填“左”、“右”）；

（4）根据实验数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像，如图丙所示。当电压表示数增大时，灯丝温度会发生变化，灯丝电阻将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
实验探究题 容易