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1. 认真观察和识别图1中的植物，并阅读图2的分类表，回答问题：

(1) 根据图2分类检索表，在图中找出与B、C、D对应的植物，并将这些植物名称分别填写在横线中：B、C、D。
(2) C类植物的花因为没有子房壁，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫植物。
【考点】
生物分类的依据与方法;
【答案】

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1. 下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

(1) 根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是。
(2) 请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是。
(3) 蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有；有口有肛门。
(4) 蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有等都可以起到传递信息的作用。
(5) 麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的中具有重要作用。
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2. 请根据下列几种生物回答问题：

(1) 没有根、茎、叶等器官分化的是。
(2) 有假根的植物是。
(3) B和C植物的共同特点是都能产生种子，但B植物的种子包被着。
(4) B类植物又可分为植物和植物两大类。
综合题 普通
3. 星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗? .

(1) A：　B：　C：　D：　E：
(2) 脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是。
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