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1. 下列选项不能体现生物因素影响生物的是( )
A.
一山不容二虎
B.
种豆南山下,草盛豆苗稀
C.
螳螂捕蝉,黄雀在后
D.
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
【考点】
非生物因素对生物的影响; 生物间的关系;
【答案】
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单选题
普通
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1. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”体现了生物之间的关系是( )
A.
寄生
B.
合作
C.
捕食
D.
竞争
单选题
容易
2. 爬山虎的叶片在墙上铺的很均匀,既没有重叠起来,也没有留一点缝隙,这一现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.
阳光
B.
温度
C.
水分
D.
空气
单选题
容易
3. 生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象的主要原因是下列哪种环境因素造成的
A.
光照
B.
水分
C.
空气
D.
温度
单选题
容易
1. 爬山虎的叶子在墙上铺得很均匀,一般没有重叠起来的。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响( )
A.
阳光
B.
温度
C.
空气
D.
水
单选题
普通
2. 下列现象中不属于环境影响生物的是( )
A.
水体中过量的浮游生物会导致水质恶化
B.
在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸
C.
在阴暗环境中,人参生长的很好
D.
干旱会使植物萎蔫
单选题
普通
3. 在大庆,植物生长的最缓慢的季节是( )
A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季
单选题
普通
1. 大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴,引起这一现象的主要非生物因素是水分。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 水稻与田中的杂草是合作关系。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 森林阴暗潮湿,对森林中的动物生长不利。(判断对错)
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 今年2月开始,天水麻辣烫凭借“对味的麻、上头的辣、筋道的粉”火爆出圈,吸引了省内外大批游客前来品尝。请据此分析回答问题。
(1)
麻辣烫中的“灵魂调料”——辣椒,主要产自甘谷县。一株辣椒在生长过程中,影响其生活的生态因素有
。(答出两项即可)
(2)
小王同学在用餐前,看到面前香气四溢的麻辣烫,不禁咽了咽口水,这一反射过程的结构基础是
;在辣椒的作用下,他的呼吸频率加快,当他吸气时,膈肌的状态是
。
(3)
麻辣烫中的手擀粉主要成分是淀粉,其进入消化道后在
作用下,最终被消化成
才能被人体吸收。
综合题
普通
2. 在我国文学发展的历史长河中,诗词与自然、诗词与生物就是一个永恒的主题,它们讴歌生命、赞颂自然,体现了人与自然、生物与自然的和谐共处、相生相长。例如:①“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、②“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”、③“种豆南山下,草盛豆苗稀”、④“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。请你结合所学知识,回答下列问题。
(1)
诗句①中提到的一种非生物因素是
,诗句④体现了生物具有
的特征。
(2)
自然界中的生物,为了生存,相互之间存在着合作、竞争、捕食、共生等多种关系,诗句③体现的关系是
。
(3)
从生物体的结构层次看,构成“儿童”的基本单位是
,最高层次是
,四名诗句中与“儿童”的身体结构层次相同的生物有
。
综合题
普通
3. 全球棉花看中国,中国棉花看新疆。新疆有着极为适宜发展棉花规模化种植的自然条件:日照时间充足,最长可达16小时以上;气候干燥少雨,避免了因棉花成熟期空气湿度过高而影响棉花质量;较长的无霜期,给棉花提供了充足的生长时间;土壤多为沙质土壤,符合棉花适合在疏松土壤上生长的需求。请结合相关图示,回答问题。
(1)
如图甲所示,棉花是通过产生
来繁殖后代的,根据题目中材料,新疆棉花之所以品质优良是与当地的
(至少答出2条)等非生物因素有关的。
(2)
若要构成一个完整的棉田生态系统,图乙中还缺少的成分是
。棉蚜、棉长管蚜、七星瓢虫、草蛉在生态系统中承担的角色与图丙中的
(填字母)是相对应的,新疆棉与图丙中的
(填字母)是相对应的。图丙中的①表示
作用。
(3)
根据图乙可判断,该棉田生态系统中有
条食物链,其中七星瓢虫和草蛉之间是
关系。
综合题
普通
1. 有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.
“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.
“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.
“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
单选题
普通
2. 俗语、古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关解释正确的是( )
A.
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开—温度影响生物
B.
春雨贵如油—植物生长都需要无机盐
C.
落红不是无情物,化作春泥更护花—微生物作为分解者参与物质和能量循环
D.
螳螂捕蝉,黄雀在后—螳螂和黄雀是竞争关系
单选题
普通
3. 下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是( )
A.
龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞﹣﹣生物的遗传现象
B.
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥﹣﹣鸟的繁殖行为
C.
人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开﹣﹣光对生物的影响
D.
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系
单选题
普通